
Szkoła Promująca Zdrowie






- Zdrowie uwzględnione jest w polityce i koncepcji szkoły – nasza szkoła promuje zdrowie oraz podejmuje działania dla umacniania zdrowia i dobrego samopoczucia uczniów i pracowników.
- Środowisko społeczne szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów i pracowników – dobre relacje i współpraca między różnymi grupami społeczności szkolnej, szkołą i rodzicami zarządzanie szkołą tworzą jej pozytywny klimat społeczny.
- Środowisko fizyczne szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów i pracowników – środowisko to obejmuje: teren szkoły i jej otoczenie, budynek, jego pomieszczenia i wyposażenie, mikroklimat, organizację zajęć, posiłków, obiekty i sprzęt do rekreacji i aktywności fizycznej.
- Rozwijanie umiejętności dbałości o zdrowie i kompetencji do działania13 uczniów i pracowników – realizacja programu dydaktycznego i wychowawczego szkoły oraz inne działania z zakresu edukacji zdrowotnej adresowane do uczniów i pracowników, motywowanie ich do podejmowania działań dla zdrowia.
- Tworzenie związków społecznych – z rodzinami uczniów oraz ważnymi osobami/grupami w najbliższej społeczności; współpraca i konsultowanie planowanych działań, poszukiwanie sojuszników i wsparcia.
- Współpraca z pracownikami medycznymi – pielęgniarką szkolną i innymi osobami/placówkami medycznymi sprawującymi opiekę zdrowotną nad uczniami (w tym nad uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zdrowotnych) i pracownikami.










Źródło:
Szkoła Promująca Zdrowie – Podręcznik dla szkół i osób wspierających ich działaniu w zakresie promocji zdrowia
Praca zbiorowa pod redakcją Barbary Woynarowskiej i Magdaleny Woynarowskiej – Sołdan
Rok szkolny 2024 – 2025
Uroczyste wręczenie Krajowych Certyfikatów Przedszkole Promujące Zdrowie i Szkoła Promująca Zdrowie
Mamy zaszczyt zawiadomić wszystkich przyjaciół naszej szkoły oraz całe nasze środowisko, o uhonorowaniu naszej placówki Krajowym Certyfikatem Szkoły Promującej Zdrowie.
Uroczyste wręczenie certyfikatu miało miejsce dnia 10 stycznia 2025 br. w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie.
Minister Edukacji Narodowej przyznała te prestiżowe wyróżnienia 48 placówkom z całego kraju, w tym naszemu Zespołowi Szkół w Klonowej.
Krajowe Certyfikaty z rąk pani Pauliny Piechna-Więckiewicz, Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej odebrała pani dyrektor Marzanna Świątek w towarzystwie koordynatora projektu pani Urszuli Golańskiej.
Do sukcesu naszej placówki przyczyniło się wielu nauczycieli i innych pracowników a także uczniowie i ich rodzice.
Serdecznie dziękujemy za współpracę, dzięki której możemy się szczycić mianem placówki promującej zdrowie.


Co roku w dniu 18 listopada obchodzimy Europejski Dzień Wiedzy
o Antybiotykach.
Tematem przewodnim tegorocznych kampanii jest hasło „Edukuj. Wspieraj. Działaj teraz”.
Głównym celem EDWA jest zwrócenie uwagi i poprzez prowadzone działania podniesienie świadomości społeczeństwa, polityków oraz specjalistów medycznych na temat zjawiska narastania i rozprzestrzeniania się oporności na antybiotyki wśród drobnoustrojów wywołujących zakażenia u człowieka.
https://antybiotyki.edu.pl/edwa/zobacz-odp-stosowanie-pacjent.php
WIZYTA POLICJANTÓW
Dziś nasze przedszkolaki miały wyjątkowych gości! Odwiedzili nas policjanci, którzy przeprowadzili ciekawą i pouczającą pogadankę na temat bezpieczeństwa. Dzieci dowiedziały się, jak ważne jest przestrzeganie zasad ruchu drogowego oraz jak bezpiecznie poruszać się po ulicy.
Po teorii przyszedł czas na praktykę! W asyście policjantów nasze maluchy przeszły przez pobliskie pasy, ucząc się właściwego zachowania na przejściu dla pieszych
Na zakończenie, dzieci mogły wsiąść do radiowozu i poznać jego wyposażenie, co wywołało mnóstwo radości i ciekawskich pytań.
Dziękujemy naszym gościom za wizytę i troskę o bezpieczeństwo najmłodszych.






















Dzień jabłka
Realizacja: Nauczyciele przedszkola
Dzień Jabłka w naszym przedszkolu!
Dziś podczas obchodów Dnia Jabłka dzieci miały okazję nie tylko spróbować różnych odmian jabłek , ale także uczestniczyć w licznych aktywnościach edukacyjnych: plastycznych, ruchowych, matematycznych, które w kreatywny sposób przybliżyły im tematykę jabłek
. Poznaliśmy wiele ciekawostek o tym owocu, jego właściwościach odżywczych i roli, jaką odgrywa w zdrowym odżywianiu
.
Zachęcamy wszystkich do kosztowania jabłka jako owocu pełnego witamin i korzyści zdrowotnych – idealnego na każdy dzień!








































MAŁY MISTRZ
Realizacja: Renata Więzowska, Urszula Golańska, Marek Bielecki
26 września 2024 r. nauczyciele Zespołu Szkół w Klonowej byli uczestnikami szkolenia w ramach programu „Mały Mistrz” w Łodzi. Dzięki realizacji programu szkoła pozyskała pomoce do realizacji zajęć wychowania fizycznego w klasach I-III, aby jeszcze bardziej doskonalić sprawność ruchową naszych uczniów.

EUROPEJSKI DZIEŃ SPORTU
Realizacja: Renata Więzowska, Urszula Golańska
W dniu 27 września uczniowie klasy 2a i 2b Zespołu Szkół w Klonowej świętowali Europejski Dzień Sportu Szkolnego. Przygotowane aktywności przypomniały dzieciom, że ruch to nie tylko zdrowie, ale również świetna zabawa.



















Światowy Dzień Pierwszej Pomocy
Realizacja: Dorota Pychyńska, Marek Bielecki
W piątek 13 września w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Pierwszej Pomocy. Była to świetna okazja do nabycia nowych umiejętności. Uczniowie obejrzeli prezentację o udzielaniu pomocy przedmedycznej. Mogli wykonywać ćwiczenia na fantomie oraz nauczyć się ułożenia poszkodowanego w pozycji bocznej bezpiecznej. Oprócz tego uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę przy rozwiązywaniu krzyżówek i rebusów.
W tym szczególnym dniu dziękujemy wszystkim Ratownikom Medycznym za codzienny trud i poświęcenie w niesieniu pomocy drugiemu człowiekowi.










List Ministra Edukacji Narodowej i Ministra Zdrowia
Szanowni Państwo,
troska o dobrostan oraz zdrowie uczniów i uczennic to priorytet dla Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ministerstwa Zdrowia. Aby uchronić dzieci przed zagrożeniami – także ciężkimi chorobami powodowanymi przez ludzki wirus brodawczaka (HPV) – rozpoczynamy akcję umożliwiającą szczepienie przeciw temu wirusowi w szkołach.
Załączam list Ministra Edukacji Narodowej i Ministra Zdrowia. Uprzejmie proszę o zapoznanie się z jego treścią. Proszę także o komunikacyjne wsparcie akcji szczepień przeciw HPV w szkołach. Ponadto, załączam materiały informacyjne na temat HPV, w tym informator dla rodziców – bardzo proszę o wydrukowanie i umieszczenie go w widocznym miejscu w urzędzie. Załączam również prezentację, która przybliży Państwu tematykę związaną z wirusem HPV.
Zapewniając wszelkie wsparcie podczas organizacji szczepień, serdecznie zachęcam do przyłączenia się do inicjatywy MEN i MZ. Wspólnie możemy ocalić przed groźnymi chorobami nasze dzieci oraz przyszłe pokolenia.
Z wyrazami szacunku
Piotr Otrębski
Rok szkolny 2023 – 2024
BĄDŹMY BEZPIECZNI W WAKACJE
Prezentacja multimedialna
Realizacja: Zespół ds Promocji Zdrowia
W dniu 17 czerwca przeprowadzona została dla wszystkich uczniów prezentacja multimedialna. Prezentację stworzyli, zaprezentowali oraz omówili uczniowie klasy 6b. Tematem prezentacji było przede wszystkim bezpieczeństwo w czasie wakacji:
- jak bezpiecznie się bawić,
- jak bezpiecznie poruszać się po drogach,
- zasady zachowania nad wodą,
- jak zachować się w sytuacjach kryzysowych – burza, pożar, wypadek,
- bezpieczna praca w gospodarstwie rolnym.



Wytyczne Państwowego Inspektora Sanitarnego w Sieradzu – zasady bezpieczeństwa w okresie letnim.



Dzień z wychowawcą
Dzień z wychowawcą – uczniowie klas 1ab najpierw wspólnie przygotowywali śniadanie, a następnie wraz z wychowawcami spożywali je w Regionalnej Izbie w Klonowej.



Kaligrafujemy o zdrowiu
IV Szkolny Konkurs Kaligraficzny

Realizacja: Urszula Golańska, Agnieszka Nowakowska, Rafał Wesołowski
Konkurs kaligraficzny też można wykorzystać do propagowania i przypominania zasad zdrowego stylu życia. 6 czerwca przeprowadzony został IV Szkolny Konkurs Kaligraficzny. Zadaniem uczniów było wykaligrafowanie krótkich tekstów o tematyce prozdrowotnej. W konkursie udział wzięli uczniowie w trzech kategoriach:
Klasy 1 – 3
Klasy 4 – 6
Klasy 7 – 8
Poniżej prezentujemy wyniki ich prac.
































„Gratulacje dla uczniów„! – akcja Klubu Wolontariusza
Klub Wolontariusza nieustannie dba o klimat szkoły i dobre samopoczucie uczniów.
Drodzy uczniowie.
Z radością informujemy o naszej wyjątkowej akcji wolontariackiej rozdawania kartek gratulacyjnych na zakończenie roku szkolnego.
Wręczyliśmy kartki gratulacyjne wszystkim uczniom!
Każda kartka była wyrazem naszych gratulacji z osiągnięć i ciężkiej pracy w minionym roku szkolnym.
Dziękujemy także wszystkim wolontariuszom, którzy przyczynili się do przygotowania kartek. Dzięki wspólnej pracy udało nam się stworzyć coś wyjątkowego.
Z radością dzielimy się kilkoma zdjęciami naszych uczniów z ich gratulacyjnymi kartkami. Zobaczcie te uśmiechy i radość, którą mogliśmy wspólnie wywołać!
Życzymy wszystkim udanych wakacji, pełnych odpoczynku i niezapomnianych chwil. Do zobaczenia w nowym roku szkolnym!





















Koło szachowe
Realizacja: Rafał Wesołowski
Gra w szachy rozwija umysł i wyobraźnię. Ale czy tylko? My w trakcie zajęć szachowych, realizowanych w ramach programu „Łódzkie gra w szachy” wprowadziliśmy również elementy zajęć ruchowych. W czerwcu pogoda zachęca do zajęć na dworze. Wystarczy pomysł na ćwiczenia oraz odpowiednia szachownica.









Spotkanie z żołnierzami Wojska Polskiego
Realizacja: Zespół ds. Promocji Zdrowia
17 czerwca naszą szkołę odwiedzili żołnierze z jednostki wojskowej w Sieradzu. Przeprowadzili z uczniami warsztaty, w trakcie których omówili m.in. zasady bezpieczeństwa w życiu codziennym, bezpieczeństwa w sieci, przypomnieli zasady pierwszej pomocy oraz opowiedzieli o zawodzie żołnierza.












Lekcje z programu „Bakcyl” z elementami cyberbezpieczeństwa
Lekcje z programu Bakcyl przeprowadzone przez p. Monikę Przybyłek
W dniach 12,13,14. 06.2024r, w naszej szkole odbyły się niezwykłe lekcje z programu Bakcyl, które poprowadziła p. Monika Przybyłek. Program ten jest skierowany do uczniów klas 6, 7 i 8, a jego celem jest edukacja finansowa młodzieży. W trakcie trzech dni uczniowie uczestniczyli w interesujących zajęciach na temat:
- Twoje pieniądze – Uczniowie dowiedzieli się, jak zarządzać swoimi finansami, poznali różne formy oszczędzania i dowiedzieli się, jak unikać niepotrzebnych wydatków.
- Od oszczędzania do inwestowania – Lekcja ta była poświęcona bardziej zaawansowanym aspektom finansowym. Uczniowie poznali różne formy inwestowania, ryzyko z nimi związane oraz jak świadomie podejmować decyzje finansowe.
- Cyberbezpieczeństwo – W dobie cyfryzacji ochrona danych osobowych i finansowych jest niezwykle ważna. Uczniowie dowiedzieli się, jak chronić swoje dane w Internecie, unikać oszustw oraz jak bezpiecznie korzystać z bankowości elektronicznej.
Uczniowie mieli okazję zdobyć praktyczną wiedzę, która z pewnością przyda im się w przyszłości.
Serdecznie dziękujemy p. Monice oraz wszystkim uczniom za aktywny udział w zajęciach!













Kampania EFSA – „Wybieraj bezpieczną żywność”

PREZENTACJA WYNIKÓW AUTOEWALUACJI W RAMACH PROJEKTU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
26 maja 2024 roku o godz. 15.00 w Zespole Szkół w Klonowej miały miejsce Dni Sportu i Zdrowia. Podczas tych dni koordynator SzPZ p. Rafał Wesołowski zaprezentował przed społecznością szkolną i pozaszkolną działania oraz wyniki autoewaluacji w ramach projektu Szkoła Promująca Zdrowie. Wyniki zaprezentowane zostały w formie prezentacji multimedialnej. Przed prezentacją o wprowadzenie w atmosferę szkoły promującej zdrowie zadbali uczniowie klas pierwszych wraz z opiekunami. Zaprezentowali swoje wybrane działania ń prozdrowotne, zatańczyli zdrowy taniec, przekazali krótką, ale treściwą inscenizację na temat zachowań wobec siebie i przyrody.
Rodzice oraz pracownicy szkoły najbardziej zainteresowani byli wynikami badań, w których sami brali udział. Dziadkowie oraz dzieci z uśmiechem obejrzeli działania prozdrowotne w ramach projektu SzPZ. Natomiast ostatnia części prezentacji zainteresowała wszystkich jednakowo. Był nią poczęstunek zdrowych produktów, przygotowany przez uczniów, rodziców i nauczycieli. Poczęstunkiem przybyłych gości zajęli się uczniowie klas pierwszych. Również tutaj uwidocznił się podział w zainteresowaniu. Dzieci najchętniej sięgały po szaszłyki owocowe. Zniknęły natychmiast. Natomiast wśród dorosłych wielkim zainteresowaniem cieszyły się muffinki warzywne oraz placek z czerwonej fasoli. Dzieci częstowały wszystkich syropem z cebuli i sokiem z buraka.
Ponadto wykonali degustację wśród zgromadzonych gości syropem z cebuli i sokiem z buraka. Oprócz tego do dyspozycji gości były zdrowe warzywno – owocowe przekąski. Wśród zaproszonych gości największą grupę stanowili pracownicy instytucji z terenu Klonowej oraz rodzice naszych uczniów, a także przyjezdni goście. Wszyscy zgromadzeni chętnie częstowali się posiłkami, z zainteresowaniem oglądali nasze działania jako szkoły oraz korzystali z atrakcji jakie szkoła zapewniła w te dni. Poniższe zdjęcia pokazują nasze działania.

























Koło taneczne
Realizacja: Urszula Golańska
W naszej szkole promujemy aktywność ruchową na wiele sposobów. Jednym z nich jest między innymi realizacja zajęć koła tanecznego. Celem koła tanecznego jest m.in. usprawnianie motoryczności, rozwój i kształtowanie sprawności ruchowej, twórcze wypowiadanie się dziecka poprzez ruchy ciała. Poniżej efekty naszej pracy.
Projekt cebula i burak
Realizacja: Renata Więzowska, Urszula Golańska




DNI SPORTU I ZDROWIA
Dni Sportu w Zespole Szkół w Klonowej
W niedzielę 26 maja na terenie naszej szkoły odbyła się plenerowa impreza, którą w tym roku organizowaliśmy wraz z Biblioteką i Gminnym Ośrodkiem Kultury w Klonowej. Atrakcje przygotowane dla naszych gości to:
- cześć artystyczna przygotowana przez uczniów naszej szkoły oraz uczestników zajęć artystycznych odbywających się w BIOK
- dmuchane zamki
- TOR PRZESZKÓD przygotowany przez strażaków z naszej gminy
- uczniowski kącik medyczny gdzie można było zmierzyć swoje BMI
- stacje zadaniowe
- rozgrywki badmintona
- rozgrywki szachowe
- „Kącik Szkoły Promującej Zdrowie”, gdzie można było spróbować przepysznych i zdrowych przekąsek
- loteria fantowa, którą mogliśmy zorganizować dzięki wsparciu lokalnych przedsiębiorców oraz wielu rodziców i pracowników szkoły
- stanowisko z Twórczymi Pracami Pań z Biblioteki Gminnej
- tatuaże przygotowane przez panie z przedszkola
- wystawa fotograficzna naszego zdolnego ucznia Bartka Góralskiego
- szkolna Fotobudka
- kącik prac Pań z Klonowskiego Koła Rękodzielniczego
- stoiska rękodzielnicze naszych uczniów
- wystawa prac uczniów uczęszczających na zajęcia plastyczne do GOK w Klonowej
- domowe pyszności przygotowane przez rodziców.
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców, nauczycielom, pracownikom BIOK w Klonowej, rodzicom, druhom z OSP z terenu Gminy Klonowa oraz wszystkim zaangażowanym w tym dniu za tak liczną pomoc w organizacji naszego wspaniałego wydarzenia

















































Dbamy o otoczenie – sadzenie lasu
Realizacja: Patrycja Sufleta, Paulina Ługowska












Program Przedszkolnej Edukacji Antytytoniowej „Czyste Powietrze Wokół Nas”
Realizacja: Paulina Ługowska
W ostatnim czasie w grupie 6 – latków zrealizowany został Program Przedszkolnej Edukacji Antytytoniowej „Czyste Powietrze Wokół Nas”, koordynowany przez Państwową Inspekcję Sanitarną. Naszym głównym celem było kształtowanie świadomych i asertywnych postaw wśród dzieci, dotyczących ochrony własnego zdrowia. Podczas 5 zajęć warsztatowych dzieci wykonywały różne zadania i aktywności z wykorzystaniem angażujących metod aktywizujących
. Dzięki programowi dzieci dowiedziały się więcej o szkodliwości dymu papierosowego, poznały skutki palenia wyrobów tytoniowych i nauczyły się używać ważnego komunikatu „Nie pal przy mnie, proszę!”










Na tropach zdrowego odżywiania
Przedszkolaki z młodszej grupy na zakończenie ogólnopolskiego projektu „Na tropie zdrowego odżywiania” otrzymały dyplomy za udział w projekcie oraz wykonały własnoręcznie przygotowane pizzerki, które przyozdobiły kolorowymi warzywami. Dzieci podczas realizacji modułów poznały smak, zapach i kształt: buraka, cebuli, brokuła, kapusty, moreli, grejpfruta, awokado i kiwi. Zakorzeniona wśród przedszkolaków nutka zdrowych nawyków żywieniowych to dobra inwestycja w przyszłość.
Wspaniale, że dzieci miały okazję wziąć udział w takim projekcie! Poznanie różnorodności warzyw i owoców od najmłodszych lat to naprawdę cenna lekcja. Dzięki takiemu doświadczeniu będą miały szerszą wiedzę na temat zdrowego odżywiania i będą bardziej otwarte na próbowanie nowych, zdrowych potraw w przyszłości.
Gratulacje dla przedszkolaków i pań realizujących program!



















Na tropach zdrowego odżywiania
Realizacja: Nauczyciele przedszkola
Dzieci z grupy „Sześciolatków” właśnie zakończyły projekt „Na tropie zdrowego odżywiania”! Przez ostatnie tygodnie, zgodnie ze wskazówkami Profesora Animki, badali kolejne owoce i warzywa i poznawali ich korzyści zdrowotne. Dzieci wykonały mnóstwo zadań i przy okazji świetnie się bawiąc, zdobyły wszystkie witaminy i minerały do skarbca składników odżywczych. Przedszkolaki poznały m.in. intensywny zapach grejpfruta
, słodki smak kiwi
i moreli
, odkryły tajniki kiszenia kapusty
, a z cebuli wyhodowały szczypiorek
. Za wytrwałość i pracowitość dzieci dostały dyplomy. Gratulacje dla naszych małych badaczy i eksploratorów zdrowego odżywiania!















Ogólnopolska akcja siania nasionek czytelnictwa
Realizacja: Agnieszka Nowakowska
23 kwietnia, w wyjątkowy Dzień Książki i Praw Autorskich Zespół Szkół w Klonowej miał zaszczyt wziąć udział w OGÓLNOPOLSKIEJ AKCJI SIANIA NASIONEK CZYTELNICTWA. Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w różnorodnych działaniach związanych z zaszczepieniem czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Akcja „Siejemy nasionka czytelnictwa” była nie tylko okazją do poszerzenia wiedzy czytelniczej, ale również do budowania wspólnoty szkolnej, integracji naszej małej społeczności jak również tworzenia przyjaznego otoczenia. W szkole pojawiło się dużo kwiatów, na zewnątrz zasadziliśmy drzewka. W trakcie akcji przypomnieliśmy też o ważnych wartościach i zasadach zachowania. Wierzymy, że zasiane nasionka przyniosą obfite plony w postaci pasji do czytania i doceniania literatury wśród naszej społeczności szkolnej. Dziękujemy uczniom i nauczycielom za zaangażowanie i entuzjazm w realizacji tego wyjątkowego wydarzenia. Niech książki będą zawsze drogowskazem w naszej edukacyjnej podróży! Dziękujemy Wypożyczalni Skrzydeł Biblioteki ZSP w Pliszczynie, oraz Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. KEN w Lublinie za możliwość wzięcia udziału w innowacji. #nasionkaczytelnictwa #wypożyczalniaskrzydeł #PBWLublin

































Na tropie zdrowego odżywiania – moduł „Grejpfrut”
Realizacja: Nauczyciele przedszkola
„Grejpfrut to owoc charakteryzujący się małą kalorycznością (36 kcal/100 g) oraz stosunkowo niewielką zawartością węglowodanów ogółem (9,8 g/100 g). Owoc ten jest także dobrym źródłem potasu (277 mg/100 g), który bierze udział w przewodzeniu impulsów nerwowych oraz w kontroli pracy mięśni. Wywiera on ponadto korzystny wpływ na pracę mięśnia sercowego (…)” Ten owoc choć może nie wszystkim przypadł smakowo do gustu, to jednak łyk soku grejpfrutowego należało zrobić. Przedszkolaki już wiedzą że to kopalnia składników odżywczych. Żeby jeść takie zdrowe owoce trzeba zabawić się w ich transport, gdyż niestety uprawa u nas nie jest możliwa. Dziś „Potas” – wpada do naszego skarbca składników odżywczych.

























Co możemy zrobić dla polepszenia klimatu naszej szkole? Z pewnością dbać o jej otoczenie, w którym przebywamy, uczymy się, pracujemy i wypoczywamy.
22 kwietnia obchodziliśmy w naszej placówce Dzień Ziemi. Uczniowie klasy 5b przygotowali inscenizację o tematyce ekologicznej. Na przerwach chętni brali udział w konkursach, a ci, którzy osiągnęli najlepsze wyniki, otrzymali nagrody.
Film pt. „SOS dla Ziemi”, którego projekcja odbyła się na świetlicy, uświadomił oglądającym, że jeżeli nie zmienimy swojego podejścia do przyrody, to skażemy wiele gatunków roślin i zwierząt na wyginięcie.
Dużą atrakcją okazały się również zajęcia z wykorzystaniem okularów ClassVR, na których udostępniona została prezentacja ukazująca szkodliwy wpływ plastiku na nasze środowisko.
Uczniowie zaprojektowali ekologiczne koszulki.
Zadbali też o otoczenie szkoły. Zagospodarowali szczęść terenu przy wejściu do sali gimnastycznej, gdzie zasadzili drzewka i krzewy. Później posiana zostanie tam kwietna łąka. Nie zapomnieliśmy również w tym dniu o posprzątaniu otoczenia szkoły.
Przy Orliku zasadzone zostały wiązy, które w przyszłości dają cień bawiącym się na placu zabaw dzieciom i tym, którzy ćwiczą na boisku.
Dzięki takim działaniom młodzi ludzie nie tylko poszerzają swoją wiedzę z zakresu edukacji przyrodniczej i ekologicznej, ale również zyskują większą świadomość, która zmotywuje ich do dbania o przyrodę nie tylko od święta, ale każdego dnia.
(JM)




























Alpaki w przedszkolu
Realizacja: Nauczyciele przedszkola
Alpakoterapia to dziedzina zooterapii z udziałem alpak, wspomagająca rehabilitację ruchową oraz umysłową osób niepełnosprawnych. Alpaka jest pięknym, roślinożernym ssakiem z rodziny wielbłądowatych, zamieszkującym tereny Ameryki Południowej. Jest mało znana w Polsce, przez co kontakt z nią dostarcza niezapomnianych wrażeń. Ma spokojną, łagodną naturę, delikatne usposobienie, a ponadto jest niezwykle inteligentna. Alpaki nie boją się ludzi, wręcz przeciwnie – są ciekawskie i uwielbiają towarzystwo. Podstawą alpakoterapii jest bezpośredni, leczniczy kontakt z przyjacielem. Poprzez zabawy, głaskanie i karmienie pacjenci otwierają się, relaksują oraz chętniej wykonują ćwiczenia. Dotyk ma ogromny wpływ na emocje: uspokaja, zmniejsza poziom lęku czy stresów. Obcowanie z tymi ciepłymi, miękkimi zwierzętami uczy budowania relacji w klimacie spokoju oraz zaufania. W naszym przedszkolu gościliśmy już po raz drugi parę tych zwierząt, które z wielką sympatią i pełnią zaufania zostały przyjęte przez dzieci. Miłe w dotyku, wierne spojrzenie to chwile spędzone z:
Kamisiem – przystojniakiem rasy suri, najstarszym z paki, liderem dla pozostałych alpak, który uwielbia kontakt z człowiekiem – wieeelki przytulas!
Kropkiem – białym, z brązową kropką na boku, rasy huacaya, spokojnym, dostojnym – drugim po Kamisiu w kolejce do przytulania






















Laboratoria przyszłości
Realizacja: Renata Więzowska
Uczniowie klasy 1b na zajęciach dodatkowych korzystali z długopisów 3D. Wykonanie trójwymiarowych owoców przyniosło im dużą frajdę. Następnie uczniowie omawiali każdy owoc – jakie są jego właściwości zdrowotne, dlaczego warto go jeść. Kolejnym etapem była dyskusja, dlaczego ogólnie warto jeść owoce i warzywa.



Jak skutecznie myć ręce
Realizacja: Urszula Golańska
Mycie rąk jest z pozoru prostą czynnością, jednak wiele osób nie potrafi tego robić prawidłowo. A jest to bardzo ważne dla naszej higieny i zdrowia. Na dłoniach czasowo przebywają również drobnoustroje, które określamy mianem flory przejściowej. Mikroorganizmy te, wszechobecne w środowisku, przenoszone są na naszą skórę z zanieczyszczonych powierzchni, takich jak klamki, poręcze, przedmioty codziennego użytku, żywność, skóra innych ludzi i zwierząt. Mogą znaleźć się wśród nich drobnoustroje chorobotwórcze odpowiedzialne za zatrucia pokarmowe czy zakażenia układu oddechowego. Są one potencjalnym zagrożeniem nie tylko dla nas samych, ale również dla osób, z którymi się stykamy.
Czym jest choroba brudnych rąk?
Choroba brudnych rąk, ten powszechnie znany termin związany z niewłaściwą higieną rąk, kojarzony jest najczęściej z wirusowym zapaleniem wątroby typu A, owsicą, salmonellozą i tasiemczycą. Objawy infekcji mogą być różne: ból brzucha, gorączka, zażółcenie oczu i powłok skóry, biegunka, wymioty.
Nasze dzieci na spotkaniu z pielęgniarką dowiedziały się wszystkiego na temat właściwego mycia rąk. Mamy nadzieję, że dzięki temu będą zdrowsze i bezpieczniejsze.



Na tropie zdrowego odżywiania – moduł „Morela”
Realizacja: Nauczyciele przedszkola
„Na tropie zdrowego odżywiania” w 3-latkach
Poznanie wartości odżywczych moreli już w przedszkolu może mieć długotrwały wpływ na nawyki żywieniowe dzieci. Można to potraktować jako krok w kierunku zdrowego odżywiania, a realizacja zdrowotnych programów integruje i rozwija także matematycznie. Morelka świeża, suszona, dżemik z moreli … to propozycje zdrowych przekąsek.
Dziś za udział w zajęciach dzieci otrzymały witaminę „A”.

















Międzynarodowa książka kucharska

Pies to zdrowie
Program edukacyjno – społeczny „Psia lekcja„
Realizacja: Jadwiga Musialska
Program wprowadza uczniów i uczennice w zagadnienia z obszaru:
- Opieka nad psem
- Bezpieczne życie z psem, (szkolenia i zabawy)
- Potrzeby psa
- Sposoby komunikacji psów
- Co to jest dogoterapia?
- Jak pies może pomagać dzieciom w szpitalach?
- Jak przygotować się na nowego psa w domu?
- Co to jest hodowla a co to jest pseudohodowla?
- Jaki jest pies ze schroniska?
- Program uczy czym jest dogoterapia dla dzieci prowadzona przez Stowarzyszenie Zwierzęta Ludziom
- Jak bezpiecznie postępować z obcymi psami?


Realizacja: Samorząd Uczniowski
Akcja “Góra Grosza” zakończyła się w marcu 2024 roku. W ramach tej inicjatywy udało się zebrać 278,51zł. Celem akcji było zebranie funduszy na pomoc psychologiczną dla dzieci wychowujących się w różnych formach opieki zastępczej. Inicjatywa została zorganizowana przez Towarzystwo Nasz Dom.
Dziękujemy wszystkim za wsparcie i zaangażowanie w tę szczytną sprawę!




Dzień Patrona w naszej szkole
Realizacja: Wychowawcy, Samorząd Uczniowski, Wolontariat
W marcu obchodziliśmy dzień patrona szkoły ks. Józefa Dalaka. Ksiądz Dalak zasłynął ze swojej działalności na rzecz miejscowej społeczności. Podejmował i zrealizował wiele inicjatyw w pracy parafialnej, ale również wielką wagę przykładał do rozwoju oświaty. Nasi uczniowie w tym wyjątkowym dniu pochwalili się swoimi talentami w trakcie występów, prezentując wykonane przez siebie wyroby na kiermaszu rękodzieła. Uczniowie biorący udział w zajęciach tematycznych uczyli się trudnej sztuki origami, szydełkowania, szkicowania. Wykonywali palmy, kartki wielkanocne, uczyli się udzielać pierwszej pomocy. Uczestniczyli w podchodach, sprawdzali swoją wiedzę, rozwiązując quizy, a także korzystali z okularów classvr. Najmłodsi spotkali się ze strażakami. Nie zapomnieliśmy również w tym dniu o promocji zdrowia. Uczniowie przygotowywali w tym dniu zdrowe przekąski i soki, którymi każdy mógł się poczęstować. Oczywiście bezpłatnie. Tego dnia uczniowie nie musieli zabierać ze sobą do szkoły drugiego śniadania. Przekąskami i kanapkami chętnie częstowli się też rodzice i goście. Wszyscy w tym dniu nauczyli się bardzo dużo, choć nie korzystali z książek. JM













Na tropie zdrowego odżywiania
Realizacja: Nauczyciele przedszkola










Światowy Dzień Zdrowia

Realizacja: Dorota Pychyńska, Justyna Kosatka, Marek Bielecki



















Dzień Kolorowej Skarpetki – Światowy Dzień Zespołu Downa
Realizacja: Nauczyciele przedszkola
Dzień Kolorowej Skarpetki – Światowy Dzień Zespołu Downa
Choć większości ten dzień kojarzy się z pierwszym dniem wiosny, jest to także dzień zwrócenia szczególnej uwagi na potrzeby osób z zespołem Downa. 21 marca przypada Światowy Dzień Zespołu Downa. Ta data nie jest przypadkowa i nawiązuje do obecności u osób z zespołem Downa dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze chromosomów. Święto to zostało ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa, natomiast od 2012 roku organizowane jest pod patronatem Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ). Symbolem Zespołu Downa są kolorowe skarpetki będące synonimem niedopasowania społecznego i genotypowego z jakim borykają się osoby z zespołem Downa.





Zdrowe soki w Pierwszy Dzień Wiosny
Realizacja: Renata Więzowska, Urszula Golańska
Zdrowe soki w Pierwszy Dzień Wiosny Uczniowie klas pierwszych wiedzą już jakie są zasady zdrowego odżywiania. Kilkakrotnie przygotowywali zdrowe posiłki i pyszne naturalne soki. Tym razem postanowili poczęstować uczniów starszych klas i pracowników szkoły. Każdy mógł spróbować soku wyciśniętego z marchewek i jabłek. Wielu uczniów wracało po kolejne porcje, co świadczy o tym, że sok był pyszny. Pierwszaki już planują kolejne takie akcje.







Światowy Dzień Wody
Realizacja: Renata Więzowska, Urszula Golańska















Czy może być coś lepszego niż zdrowa żywność? Może. Zdrowa żywność, która się nie marnuje. Dlatego nasza szkoła dołączyła do Klubu Winiar POMAGANIA I NIEMARNOWANIA!

Jak to działa?

Podsumowanie projektu eTwinning „Healthy food, healthy mind”, realizowanego w klasie 5a
Realizacja: Karolina Kolańska
Przez ostatnie kilka tygodni pracowaliśmy nad tworzeniem pysznych i pożywnych dań, które będą wspierać naszą zdrową dietę i energię na zajęciach. Wspólnie wymyśliliśmy przepisy na zdrowe kanapki, kolorowe sałatki oraz pyszne przekąski. Jesteśmy również dumni z międzynarodowej współpracy z uczniami ze szkoły w Turcji, która pozwoliła nam spojrzeć na zdrowe odżywianie z różnych perspektyw i dzielić się kulinarnymi tradycjami. Dzięki temu projektowi jesteśmy bardziej świadomi tego, co jemy, i wiemy, jak ważne jest dbanie o swoje zdrowie poprzez zdrowe odżywianie.
Przedstawiamy kolejny film, który powstał w ramach projektu eTwinning „Healthy food, healthy mind” Dzisiaj prezentujemy zdrowy lunchbox
Projekt „Na tropie zdrowego odżywiania” – Moduł „Burak”
Realizacja: Nauczyciele przedszkola
**Projekt „Na tropie zdrowego odżywiania” – Moduł „Burak” – w naszym przedszkolu**
W ramach tego modułu nasze przedszkolaki miały okazję zgłębić tajniki zdrowego odżywiania poprzez fascynujące zajęcia:
1. Edukacja o wartościach buraka. Dzieci poznały bogactwo wartości odżywczych, jakie kryje w sobie burak. Przez zabawne gry i aktywności edukacyjne zrozumiały, dlaczego jest to warzywo tak ważne dla naszego zdrowia.
2. Zmysłowy kontakt z burakiem. Poprzez różnorodne zabawy sensoryczne dzieci mogły doświadczyć buraka każdym zmysłem. Dotykały, wąchały, a nawet próbowały różnych odmian tego warzywa, co pozwoliło im lepiej je poznać i poznać jego wartość.
3. Prace plastyczne z wykorzystaniem motywu buraka.
Nasi mali artyści wykonali wyjątkowe stemple buraczkowe, eksplorując przy tym różnorodne techniki plastyczne. Ta kreatywna aktywność nie tylko rozbudziła ich zmysł artystyczny, ale także utrwaliła wiedzę o buraku.
4. Przygotowanie zakwasu buraczanego. Dzieci wzięły udział w fascynującej przygodzie kulinarno-chemicznej, ucząc się, jak przygotować zdrowy i smaczny zakwas buraczany. To nie tylko świetna zabawa, ale także praktyczna nauka o zdrowym odżywianiu.
5. Praca z tablicą multimedialną. Korzystając z nowoczesnych narzędzi, dzieci poznały zasady zdrowego odżywiania, porównując, co jest zdrowe, a co nie. Dzięki interaktywnej tablicy multimedialnej nauka stała się jeszcze bardziej atrakcyjna i przystępna.
Cieszymy się, że możemy inspirować nasze przedszkolaki do dbania o swoje zdrowie poprzez ciekawe i interaktywne zajęcia. Projekt „Na tropie zdrowego odżywiania” jest dla nas nie tylko sposobem na edukację, ale także przygodą, którą przeżywamy razem z naszymi małymi odkrywcami.
#natropiezdrowegoodżywiania










Projekt eTwinning „Healthy food, healthy mind”
Realizacja: Karolina Kolańska
Miło nam zaprezentować kolejny film, który powstał w ramach projektu eTwinning „Healthy food, healthy mind” Dzisiaj dzielimy się przepisem na zdrowy deser
Projekt „Na tropie zdrowego odżywiania!” – moduł Avocado
Realizacja: Nauczyciele przedszkola















Projekt „Na tropach zdrowego odżywiania”
Realizacja: Renata Więzowska
Uczniowie klasy Ib Zespołu Szkół w Klonowej wzięli udział w projekcie „Na tropach zdrowego odżywiania”. Tym razem skupiliśmy się na odkrywaniu tajemnic buraka oraz jego niezwykłych właściwości odżywczych. Oprócz wszechstronnego buraka czerwonego, zgłębiliśmy także tajniki odmian pastewnych i cukrowych. Nie mogło zabraknąć fascynującego filmu o produkcji cukru, który otworzył nasze oczy na nieznane dotąd fakty. Każdy z nas miał okazję posmakować ugotowanego buraczka, który nie tylko zaspokoił nasze podniebienia, ale także stał się inspiracją do twórczego malowania. Organizując grę w warzywne Dobble oraz zabawę z kartami „Ja mam, kto ma” utrwaliśmy zdobytą wiedzę w zabawny i interaktywny sposób. Na finałowe akordy zajęć, z połączenia buraka, jabłka, marchwi i soku z cytryny, stworzyliśmy prawdziwie wyjątkowy sok, który zachwycił nas wszystkich swoim niepowtarzalnym smakiem. W ten sposób podkreśliliśmy nie tylko smakowitość, ale także bogactwo witamin i minerałów, jakie kryje w sobie ten niepozorny warzywny skarb. Niech żyje burak – źródło nieograniczonej inspiracji i zdrowia!














Profilaktyka chorób zakaźnych
Zdrowie jest postrzegane przez współczesnego człowieka jako jedna z najbardziej
znaczących wartości w jego życiu. Umiejętności nawyki i postawy związane
ze zdrowym stylem życia kształtują się już od najmłodszych lat. Na utrzymanie
zdrowia człowieka wpływa wiele czynników. Jednym z nich jest poddawanie się
szczepieniom ochronnym.

Więcej informacji:
Szczepienia.Info – Strona główna (pzh.gov.pl)
Program Szczepień Ochronnych w 2024 roku – Szczepienia.Info (pzh.gov.pl)
23 lutego obchodzimy Światowy Dzień Walki z Depresją.
23 lutego obchodzony jest Światowy Dzień Walki z Depresją. Przypominanie o tej chorobie ma służyć podnoszeniu świadomości na temat choroby, jaką jest depresja a także wspieraniu chorych, okazywaniu solidarności z nimi, budowaniu zrozumienia przeżyć osób chorujących oraz ukazywaniu konieczności podejmowania leczenia klinicznego.
W ramach obchodów dni walki z depresją w naszej szkole przeprowadzone zostały następujące działania:
- Warsztaty dla rodziców – prowadząca pani Agnieszka Wojciechowska, psycholog z Wielkopolskiego Centrum Profilaktyki Uzależnień i Przemocy. W warsztatach wzięło udział 92 rodziców oraz 30 nauczycieli.
Tematyka spotkania:
- depresja, wycofanie, samookaleczenia, myśli samobójcze;
- przemoc domowa w kontekście ustawy o Standardach Ochrony Małoletnich;
- napoje energetyczne w związku z zakazem sprzedaży od stycznia br.
- ulotka informacyjna dla rodziców,
- tablica tematyczna dla dzieci i młodzieży – tablica w formie trwałej, która służyć będzie przez kolejne lata,
- zamieszczone zostały informacje i poradniki na stronie internetowej szkoły, w zakładkach adekwatnie do odbiorców – dla uczniów, dla rodziców, dla nauczycieli,
- nauczyciele otrzymali w formie elektronicznej poradniki, scenariusze zajęć, procedury oraz filmy edukacyjne,
- w klasach 4 – 6 przeprowadzone zostały zajęcia przybliżające problematykę depresji. zajęcia prowadzone przez wychowawców oraz pedagoga szkolnego,
Warsztaty dla rodziców z psychologiem , ulotki dla rodziców (50 sztuk) oraz stała tablica tematyczna sfinansowane zostały przez Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Klonowej.






Pomagamy innym być zdrowym – WOŚP
Realizacja: Klub Wolontariusza








Innowacja pedagogiczna „Na tropie zdrowego odżywiania”.
Realizacja: nauczyciele przedszkola














Warsztaty „Las w słoiku”
Realizacja: Nauczyciele przedszkola

Projekt eTwinning „Healthy food, healthy mind”
Realizacja: Karolina Kolańska
Klasa 5a na lekcjach języka angielskiego realizuje projekt eTwinning „Healthy food, healthy mind”. Uczniowie współpracują ze swoimi rówieśnikami z Turcji i wymieniają się przepisami na zdrowe posiłki. Zosia Misiak przygotowała film z przepisem na zdrową tortillę. Projekt ten jest częścią realizowanego w szkole programu Erasmus+ „Zdrowo żyć i aktywnym być”.
Jak budować dobre relacje – poradnik Klubu Wolontariusza
Aktywne Przerwy Szkolne
Realizacja: Samorząd Uczniowski
Na przerwie w szkole, nie ma stagnacji,
Bo wtedy zaczyna się nasza taneczna akcja!
Łączymy ruch, muzykę i kroki w jedno,
Taniec na przerwach rozgrzewa na pewno!
Aktywne Przerwy Szkolne to krótkie okresy czasu podczas przerw między lekcjami, podczas których uczniowie mogą uczestniczyć w różnorodnych aktywnościach, mających na celu zarówno rozładowanie energii, jak i relaksację.
W ramach Aktywnych Przerw Szkolnych proponujemy różnorodne aktywności, takie jak:
• Taniec: Na przygotowanej strefie tanecznej można brać udział w organizowanych zajęciach tanecznych.
• Gry i zabawy sportowe: Sala gimnastyczna jest dostępna do gier w piłkę, siatkówkę lub inne zabawy sportowe, które angażują uczniów w aktywność fizyczną.
• Kreatywne zajęcia: W świetlicy szkolnej organizowane są zajęcia kreatywne, takie jak układanie puzzli, malowanie czy rysowanie, które pozwalają na relaks i rozwijanie zainteresowań.
• Inne atrakcje: W zależności od dostępnych zasobów, organizujemy różnorodne zajęcia, takie jak karaoke, konkursy, czy warsztaty tematyczne.
Dlaczego warto brać udział w Aktywnych Przerwach?
• Poprawa kondycji fizycznej: Aktywność fizyczna jest ważna dla zdrowia i dobrego samopoczucia.
• Relaksacja: Przerwa od zajęć umożliwia odpoczynek i redukcję stresu.
• Integracja społeczna: Aktywności podczas przerw sprzyjają budowaniu relacji z kolegami i koleżankami.
• Rozwijanie zainteresowań: Kreatywne zajęcia pozwalają na rozwijanie pasji i umiejętności.








Spotkanie z policjantem
Realizacja: J. Kosatka, D. Pychyńska, A. Sowizdrzał, J. Musialska



Innowacja Zdrowo żyć i aktywnym być
Realizacja: Karolina Kolańska
Innowacja Zdrowo żyć i aktywnym być realizowana w klasie I odpowiada na potrzeby współczesnego ucznia, u którego obserwujemy coraz mniejszą aktywność fizyczną, a co za tym idzie, mniejszą sprawność oraz złe nawyki żywieniowe prowadzące do nadwagi i otyłości. Program ten zakłada włączenie rodziców i dziadków w wyrabianie prozdrowotnych nawyków swoich dzieci poprzez edukację prozdrowotną: spotkania z dietetykiem, referaty, prelekcje, udostępnianie ciekawych artykułów z czasopism, przygotowywanie zajęć motwartych i imprez o charakterze zdrowotnym, a także wspólne działania kulinarne. Nowatorstwo w tym programie polega na wzbogaceniu wiedzy o zdrowiu, nie tylko dzieci, ale również rodziców, kształtowaniu postaw prozdrowotnych, wspólnym dbaniu o zdrowie i kondycję fizyczną. Polega także na zachęcaniu do wspólnego, aktywnego spędzania wolnego czasu, wspólnego przygotowywania posiłków w domu a potem ich wspólnego celebrowania.







Fit ciasteczka
Realizacja: Renata Więzowska






Zdrowe śniadanie w klasie Ib

Realizacja: Renata Więzowska










Kącik dla rodziców
Kącik dla rodziców to miejsce, w którym również promujemy zdrowie. Tutaj zamieszczamy ważne dla rodziców informacje i wskazówki, również te dotyczące zdrowia.

Spotkanie z policjantką

Realizacja: Agata Kiełbaska, Marek Bielecki, Rafał Wesołowski










Światowy Dzień Cukrzycy
Realizacja: Nauczyciele przedszkola
















Dzień dyni – Samorząd Uczniowski








**************************************
Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia
i Gotowania
Realizacja: Karolina Kolańska




















******************************************************************************
Dzień dyni – świetlica szkolna

Realizacja: Maria Cichosz











Szachy w szkole
Realizacja: Aleksandra Wosińska, Rafał Wesołowski
W naszej szkole dbamy o rozwój intelektualny dzieci między innymi poprzez promowanie gry w szachy. Nasza szkoła realizuje program „Łódzkie gra w szachy, w ramach którego prowadzone są zajęcia szachowe. Szachy promowane są również w czasie zajęć świetlicowych oraz przerw szkolnych.


Dzień Dobrej Wiadomości
Realizacja: Samorząd Uczniowski

Dbamy o klimat szkoły i samopoczucie wszystkich. Rozsyłamy dobre wiadomości i wywołujemy uśmiech. Dzięki dobrym wiadomościom jesteśmy lepiej nastawieni do świata. Dzień Dobrej Wiadomości ma również uczyć życzliwości w relacjach z innymi i patrzenia na życie bardziej optymistycznie.









VI Rajd Pieszy ,, Ku Niepodległej”
Realizacja: Marek Bielecki
VI Rajd Pieszy,, Ku Niepodległej pod obelisk Bohaterów Powstania Styczniowego w Grzybie.
W dniu 10 listopada o godz. 12:00 uczniowie wraz z opiekunami i asyście OSP Kuźnica Błońska wyruszyli uczcić Święto Odzyskaniu Niepodległości. W przepięknej, jesiennej scenerii, pełnej słońca i leśnej ciszy wędrowaliśmy pod obelisk bohaterów powstania styczniowego, gdzie złożyliśmy hołd i zapaliliśmy znicze. Po części oficjalnej wszyscy uczestnicy rajdu zjedli gorący posiłek i wypili gorącą herbatę. Z dumą i nadzieją w sercach wróciliśmy do szkoły.









Warsztaty kaligraficzne
















Europejski Dzień Zdrowej Żywności i Gotowania
Międzynarodowy Dzień Zdrowego Śniadania

Realizacja: Jadwiga Musialska, Renata Więzowska, Urszula Golańska, Aleksandra Wosińska

















Realizacja: Samorząd Uczniowski pod opieką pani Justyny Kosatki i Karoliny Kolańskiej








Policjantki w przedszkolu
Realizacja: Nauczyciele przedszkola
Dziś mieliśmy wspaniałą wizytę w naszym przedszkolu! Dwie sympatyczne policjantki odwiedziły nas, aby porozmawiać o bezpieczeństwie i nauczyć nas, jak prawidłowo przechodzić przez jezdnię.
Policjantki opowiedziały nam o znakach drogowych, o tym, jak trzymać się z daleka od ruchu samochodowego oraz jak korzystać z pasów dla pieszych.
Dzieci były bardzo ciekawe i zadawały wiele pytań! To wspaniała okazja, aby nauczyć się, jak dbać o swoje bezpieczeństwo na drodze. Dziękujemy policjantkom za odwiedziny i pouczające rozmowy!










Spotkanie z policjantką
Realizacja: nauczyciele klas 1 – 3
Wyjątkowy gość w klasach 1-3!
Dziś Pani Policjantka odwiedziła naszą szkołę, aby porozmawiać z uczniami o jednym z najważniejszych tematów – bezpieczeństwie.
Podczas spotkania dzieci miały okazję dowiedzieć się, jak ważne jest dbanie o swoje bezpieczeństwo w różnych sytuacjach. Pani Policjantka opowiedziała o tym, jak bezpiecznie przechodzić przez ulicę, korzystać z roweru, czy bawić się na placu zabaw. To niezwykle ważne lekcje, które pomogą naszym uczniom lepiej zrozumieć, jak unikać potencjalnych zagrożeń.
Rozmawialiśmy także o tym, jak ważne jest zachowanie bezpiecznych odległości od nieznajomych osób i co zrobić, gdy czujemy się nieswojo w jakiejkolwiek sytuacji. Poruszony został także temat bezpiecznego poruszania się po Internecie, ale też spożywania leków bez nadzoru dorosłego.
Uczniowie zdobyli dziś umiejętności, które mogą im pomóc w przyszłości.
Dziękujemy Pani Policjantce za cenne wskazówki i zaangażowanie w edukację naszych uczniów! Mamy nadzieję, że te rozmowy pomogą naszym dzieciom czuć się pewniej i bezpieczniej w różnych sytuacjach




KODEKS ZACHOWAŃ
Realizacja: Samorząd Szkolny
Uczniowie należący do Samorządu Uczniowskiego opracowali Kodeks Zachowań, który ich zdaniem powinni przestrzegać wszyscy w szkole.














Klub Wolontariusza
Kilka porad i wskazówek dla wszystkich na najbliższy rok szkolny.

Warsztaty profilaktyczne
Uczniowie klasy VIII, w dniu 28.09.2023r., wzięli udział w warsztatach zorganizowanych w Urzędzie Gminy Klonowa pt. „Przemoc-reaguj”. Mieli możliwość przypomnieć sobie i dowiedzieć się, kiedy i w jaki sposób powinni reagować gdy są świadkami lub sami zostali ofiarami przemocy. Warsztaty prowadziła pani A. Wojciechowska z Poznańskiego Centrum Profilaktyki Uzależnień i Przemocy.





Tydzień Szczęścia w Szkole pod hasłem: „Z OPTYMIZMEM I NADZIEJĄ!”
Realizacja: Klub Wolontariusza










Sprzątani świata
W naszej szkole kształtujemy postawy proekologiczne, stwarzamy warunki do wszechstronnego, w tym również społecznego rozwoju uczniów.
30 Akcja Sprzątania Świata to jeden ze sposobów na to, aby uczniowie mogli aktywnie włączyć się w ochronę środowiska. W trzeci weekend września dzieci wraz z nauczycielami sprzątali najbliższe otoczenie szkoły oraz centrum Klonowej. Wolontariusze natomiast w grupach sprzątali las.
Działanie to przynosi wiele korzyści uczniom:
– naukę postaw proekologicznych – uczy, jak dbać o środowisko naturalne i jak zapobiegać zanieczyszczeniu
– rozwijanie umiejętności współpracy z innymi i pracy w grupie
– wzmacnianie poczucia odpowiedzialności za środowisko naturalne i za swoją lokalną społeczność.











Akcja „Lekki plecak”
Przypominamy zasady prawidłowego noszenia plecaków szkolnych.



Rok szkolny 2022 – 2023
Matematyczna gra terenowa
Realizacja: Jadwiga Musialska
Klasa1 przez cały rok szkolny realizowała program edukacyjny o bezpieczeństwie. Uczniowie wraz z nauczycielem wykonali też pracę konkursową.


Program o bezpieczeństwie
Realizacja: Renata Więzowska, Anna Sowizdrzał
Aktywność ruchowa na lekcji matematyki? Jak najbardziej. W dniu 20.06.2023r. uczniowie klas czwartych wzięli udział w matematycznej grze terenowej. Taka gra nie tylko umożliwia dzieciom zabawę na świeżym powietrzu, ale również rozwija ich zdolności matematyczne









Spotkanie ze strażakami z PSP w Sieradzu
20 czerwca 2023r. odbyło się spotkanie ze strażakami z Państwowej Straży Pożarnej w Sieradzu. Druhowie omówili szeroko pojęte zasady bezpieczeństwa w różnych sytuacjach oraz sposoby prawidłowego reagowania w sytuacjach kryzysowych. Przypomnieli też podstawowe zasady pierwszej pomocy w nagłych wypadkach.


Święto Rodziny
Realizacja: Jadwiga Musialska; Aleksandra Wosińska, Urszula Szewczyk, Urszula Golańska
W ramach integracji społeczności szkolnej i lokalnej w dniu 6 czerwca 2023r. odbyła się uroczystość z okazji Święta Rodziny.
Uroczystość rozpoczęła się częścią artystyczną w wykonaniu uczniów. Zaproszeni na uroczystość rodzice mogli obejrzeć występy swoich dzieci, które z zaangażowaniem zaprezentowały montaż słowno-muzyczny. Na scenie wystąpili wszyscy uczniowie klas 1 – 3, którzy zaprezentowali repertuar taneczno – muzyczny nagrodzony gromkimi brawami. Po części artystycznej odbył się poczęstunek dla dzieci i zaproszonych gości.











DNI SPORTU
Realizacja: Nauczyciele, Organ prowadzący, uczniowie, rodzice, OSP Klonowa
3 – 4 czerwca odbyła się cykliczna już impreza, czyli Dni Sportu. W ramach imprezy odbyło się wiele wydarzeń. Rozgrywki sportowe, turniej szachowy, występy artystyczne, zbiórka krwi i szpiku kości, zdrowe posiłki, tory przeszkód i wiele innych. Jak zawsze były to dwa dni wybornej zabawy.












Spektakl profilaktyczny
Realizacja: Jadwiga Musialska; Urszula Szewczyk
W dniu 1 czerwca 2023r. uczniowie klasy pierwszej oraz drugiej byli na wycieczce w Łodzi. Jednym z punktów programu była wizyta w Teatrze Lalek Arlekin, gdzie oglądali bardzo wartościowy i pouczający spektakl dla dzieci pod tytułem „Wielka zagadka Misia Uszatka”. Tematem przedstawienia było uzależnienie od telefonu komórkowego pokazane w bardzo przystępny i obrazowy dla dzieci sposób.



Zdrowo i ekologicznie – wyjazd do Zielonego Dworku
Realizacja: Jadwiga Musialska, Urszula Szewczyk
W dniu 24 marca uczniowie klas 1 i 2 wraz z wychowawcami wybrali się do miejscowości Czempisz gdzie znajduje się Zielny Dworek. Uczestniczyli w warsztatach wielkanocnych, podczas których wykonywali m. in. wielkanocne ozdoby. Ponadto brali udział w wielu zabawach i grach ruchowych, siali owies, wyrabiali prawdziwe masło beż żadnych dodatków, które następnie degustowali wraz z pyszną wielkanocną babką.


















Turniej Wiedzy Pożarniczej
Realizacja: Marek Bielecki, Rafał Wesołowski
W dniu 21.02.2023 odbyły się eliminacje gminne w ramach Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej pt. „Młodzież zapobiega pożarom”, zorganizowane przez Zarząd Oddziału Gminnego Związku Ochotniczych Straży Pożarnych RP w Klonowej. Na początku dla uczniów Zespołu Szkół w Klonowej przeprowadzono pokaz pierwszej pomocy, w którym brało udział 72 uczniów. Pierwszą pomoc zaprezentowali druhowie z OSP w Klonowej. Następnie uczestnicy turnieju przystąpili do testów pisemnych, które były przeprowadzone w dwóch grupach wiekowych: w kategorii klas I-IV oraz V – VIII.








Dzień projektowy
W ramach dnia projektowego odbyły się również działania prozdrowotne. Jedną z zaproszonych osób był strażak Marcin Topór, który zapoczątkował Akcję Gaszyn Challenge. Poprowadził dla uczniów zajęcia na temat bezpieczeństwa w życiu codziennym, kurs pierwszej pomocy oraz zasady zachowania w sytuacjach kryzysowych.














Rządowy program „KLUB” – edycja 2023
Koordynator: Marek Bielecki
Cele Programu:
• upowszechnianie aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży, „wyrównywanie szans”,
• wsparcie instytucjonalne działalności podstawowych jednostek struktury organizacyjnej sportu polskiego – klubów sportowych, w zakresie aktywizacji sportowej dzieci i młodzieży,
• inwestycja w kapitał ludzki w sporcie dzieci i młodzieży,
• stworzenie możliwości do optymalnego wykorzystania przez samorządy lokalne potencjału infrastrukturalnego w zakresie upowszechniania kultury fizycznej wśród dzieci i młodzieży.
Góra Grosza
Realizacja: Samorząd Uczniowski
„Jeden grosz znaczy niewiele, ale Góra Grosza jest największa na świecie.” Nasza szkoła po raz kolejny przystąpiła do ogólnopolskiej akcji „Góra Grosza”, XXIII edycji wielkiej zbiórki monet, która trwała od 01.11.2022 do 28.02.2023 r. Wspólnymi siłami udało nam się zebrać kwotę 163, 88zł.









31 finał WOŚP
Realizacja: Samorząd Uczniowski
16 uczniów naszej szkoły z zapałem włączyło się w 31 finał WOŚP. Wolontariusze dzięki hojności mieszkańców naszej gminy i nie tylko zebrali kwotę 4908,32zł. Gorąco dziękujemy za każdą monetę i banknot.





Adwentowy kalendarz dobrych uczynków
Realizacja: Klub Wolontariusza
Klub Wolontariusza zachęca wszystkich uczniów do podjęcia wyzwania – „adwentowy kalendarz dobrych uczynków”. Na tablicy w holu szkoły codziennie są odsłaniane kolejne zadania do wykonania. Każdy może wykonać je inaczej, wszystko zależy od Twojej kreatywności. Przy okazji zrobisz coś dobrego dla innych. Życzymy dobrej zabawy.




Akcja charytatywna „Zbudujmy razem Dom Hospicyjny dla Dzieci„
Realizacja: Klub Wolontariusza
Pomagamy innym w chorobie. Nasi wolontariusze wykonali przepiękne kartki świąteczne, które były rozprowadzane podczas spotkań z Rodzicami. Dochód w całości przekazali do Fundacji z Serca Dla Serca.







Dzień Bezpiecznego Internetu
Realizacja: Marzanna Świątek
„Dzień Bezpiecznego Internetu 2023 przypada na 7 lutego, ale jego obchody w formie realizowanych w całej Polsce lokalnych inicjatyw edukacyjnych zaplanowane zostały aż do końca marca 2023. Hasłem tegorocznej edycji jest pytanie: „Chcesz o tym porozmawiać?” Dzieci i młodzież to grupy szczególnie narażone na niezliczone zagrożenia on-line, takie jak nieodpowiednie treści, czy fałszywe aplikacje. Dlatego ograniczenia w korzystaniu z Internetu są tak samo ważne dla młodych ludzi, jak zasady zachowywania się offline.
W naszej szkole świętowanie rozpoczęliśmy udziałem w wykonaniu gazetki informacyjnej nt. Bezpiecznego Internetu. Uczniowie mieli możliwość udziału w lekcjach on-line dotyczących wielu aktualnych problemów związanych z bezpieczeństwem w sieci, m. in. „Dbam o swoją prywatność on-line”, „Tajemniczy link i kłopotów sto”, „Cyfrowy świat – ile można wyczytać o człowieku z otwartych źródeł”, „Sieciaki – pięć zasad bezpieczeństwa”.
3 marca uczestniczyliśmy w przedsięwzięciu „Dzień Bezpiecznego Internetu. Łódzkie 2023” organizowanym przez Urząd Marszałkowski w Łodzi, podczas wydarzenia uczniowie klas VI utrwalili sobie wiedzę dotyczącą zasad bezpieczeństwa w sieci i sketchnotingu – notuj, rysuj i lepiej zapamiętuj! A uczniowie klasy VII zapoznali się z tematem : „(Nie)Bezpieczni w sieci – kilka słów o tych złych i jak się przed nimi bronić? Zaplanowaliśmy również lokalne szkolne inicjatywy, które będą realizowane do końca marca.”


Dzień Bezpiecznego Internetu na lekcjach religii
Realizacja: Wioleta Błaszczyk
Lekcje religii w klasach 7-8 „Błogosławieni Prawdziwi…”
przeprowadzone w ramach Dnia Bezpiecznego Internetu (DBI).
Podczas lekcji podjęliśmy dyskusję: Jaka jest nasza obecność w
Internecie? Jakie są nasze wartości i kim jesteśmy? Jak odbieramy to
co widzimy w Internecie? Podczas lekcji uczniowie dowiedzieli się jaka jest różnica między tym co widzimy a tym jaka jest rzeczywistość. Jak duża jest presja związana z kreowaniem własnego wizerunku w mediach społecznościowych a poczuciem własnej wartości? Lekcja pozwoliła uświadomić uczniom, że nie zawsze to co widzimy odpowiada rzeczywistości. Nie zawsze to co do nas dociera jest prawdą. Lekcja prowokowała do zastanowienia się, jak mądrze korzystać z Internetu?
Dlaczego dajemy się oszukiwać?
Lekcja religii w klasach 5-6 „Dekalogowanie czyli o właściwym
wykorzystaniu Internetu zgodnie z Bożymi Przykazaniami.”
Podczas lekcji uczniowie dowiedzieli się, jakie przełożenie na
korzystanie z Internetu ma 10 Przykazań Bożych. Omówione zostały po kolei wszystkie przykazania i wyjaśnione, jak codzienne korzystanie z Internetu przez dzieci przekłada się na realizację przykazań w życiu.
Na koniec lekcji dzieci zyskały wiedzę o patronach korzystających z
Internetu.











Grupa przedszkolna „Pszczółki” robi zdrową sałatkę owocową.
Realizacja: nauczyciele przedszkola







Ogólnopolski Program Profilaktyki Czerniaka
W styczniu uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w Ogólnopolskim Programie Profilaktyki Czerniaka. Na zajęciach poznali złote zasady profilaktyki czerniaka, zdobyli umiejętność przeprowadzenia samobadania skóry czy różnicowania zmian podejrzanych o charakter nowotworowy ze zwykłymi znamionami na podstawie zasady ABCDE . Dzięki zdobytej w czasie zajęć wiedzy, nasza młodzież może stać się ambasadorami akcji w swoim lokalnym środowisku, zachęcając rodzinę i znajomych do podjęcia tych niezwykle prostych, ale skutecznych działań profilaktycznych.
Realizacja: Joanna Musialska



Zajęcia otwarte na temat zdrowia
Realizacja: nauczyciele przedszkola
Zajęcia przeprowadzone zostały w przedszkolu – w grupie 6 – latków. Przeznaczone były zarówno dla dzieci jak i rodziców.







Program edukacyjny „Między nami kobietkami„
Realizacja: A. Pędziwiatr, B. Morawska
Moduły programu:
- zdrowie emocjonalne oraz jak budować pewność siebie,
- zdrowe relacje,
- zmiany fizyczne w okresie dojrzewania i jak sobie z nimi radzić,
- miesiączka i ochrona podczas miesiączki,
Celem prelekcji była edukacja prozdrowotna dla dziewcząt w wieku 12 – 13lat. Pomoc w lepszym rozumieniu przemian emocjonalnych i fizycznych zachodzących w okresie dojrzewania i w uznaniu ich za części prawidłowo toczącego się procesu dorastania i rozwijania się a także w zaakceptowaniu siebie w procesie tych przemian i złagodzenia stresu związanego z dorastaniem. Ponadto przyswojenie prawidłowej terminologii dotyczącej części ciała, dorastania i rozwoju a także uświadomienie dziewczętom, że wraz z dojrzewaniem wzrasta ich odpowiedzialność m.in. za dbałość o higienę swojego ciała i odpowiednie odżywianie.

Święto Niepodległości na sportowo
Realizacja: Marek Bielecki
Uczniowie naszej szkoły postanowili uczcić Święto Niepodległości na sportowo. Tę formę świętowania realizowali już po raz piąty. Uczcili pamięć poległych bohaterów powstania styczniowego. Ośmiokilometrową trasę pokonali pieszo w przepięknej scenerii jesiennego pejzażu. Na miejscu – w miejscowości Grzyb – odśpiewali Hymn Narodowy i złożyli znicze. Po trudzie wędrówki uczestnicy rozpalili ognisko i zjedli pyszne kiełbaski.





Bezpieczeństwo żywności
Realizacja: wszyscy wychowawcy
Akcja mająca na celu uświadomić dzieci i młodzież jak dbać o bezpieczeństwo żywności. Wychowawcy przeprowadzili pogadanki oraz rozdali ulotki.

Dzień Uśmiechu
Realizacja: Samorząd Uczniowski
26 października obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Uśmiechu. Oprócz uśmiechów na twarzy pojawiły się także uśmiechy- emotki na ubraniach. Zgodnie z regulaminem akcji Samorządu Uczniowskiego „Nie samą nauką żyje szkoła” uczniowie, którzy włączyli się w akcję byli w tym dniu zwolnieni z odpowiedzi ustnych i pisania niezapowiedzianych kartkówek.



Kilometr Złotych Serc
Realizacja: Samorząd Uczniowski
20 października 2023 roku na Stadionie Sportowym w Lututowie nasz bank ustanowił Rekord Polski w kategorii ,,Najdłuższa linia z monet” z samych złotówek.
Zebrane w ten sposób środki pieniężne przekazano trzem potrzebującym rodzinom z obszaru swojego działania: Pani Barbarze Moga z synem Tomkiem oraz rodzinom zastępczym z Fundacji Zielony Domek Państwu Małym i Pogorzelskim. Do zrealizowania tego szczytnego celu przyczyniło się wiele instytucji i osób z wielkim sercem.




Lekcje pomagania
Realizacja: Wszyscy wychowawcy
Lekcje Pomagania to program edukacyjny PAH wprowadzający w zagadnienie humanitaryzmu oraz pomocy ludziom bez względu na pochodzenie.
Pomaganie to jeden z najbardziej ludzkich odruchów serca. Jednak potrzebna jest podstawowa wiedza o pomocy humanitarnej, aby wybierać trafny sposób włączenia się w różne akcje pomocy.
Program jest odpowiedzią Polskiej Akcji Humanitarnej na chęć szkół do zaangażowania się w działania organizacji i promowania postawy solidarności. Uczestnicząc w cyklu uczniowie otrzymają podstawową wiedzę z obszaru pomocy humanitarnej, którą następnie będą mogli wykorzystać w działaniu.


Dopalaczom mówimy STOP – wybieramy zdrowie
W ramach realizacji wyżej wymienionego programu, uczniowie poznają również takie zagrożenia jak e-papierosy. W klasach 6 – 8 zaprezentowany oraz omówiony został film edukacyjny – E-papierosy – niebezpieczna moda.

Światowy Dzień Jabłka
Realizacja: Klub Wolontariusza
Na świecie jabłko jest jednym z najpopularniejszych i najchętniej spożywanych owoców i chociaż, niektórym trudno może być w to uwierzyć, na Ziemi uprawia się więcej niż 100 tysięcy jabłoni, w tym u nas około 60 tys. Międzynarodowy Dzień Jabłka jest istotny dla Polaków, ponieważ przypomina nam, jak wartościowy jest dla nas ten rodzimy owoc. Jabłko zawiera mnóstwo cennych witamin oraz błonnika. Pozytywnie wpływa na odporność, regenerację organizmu, trawienie, zęby, a poza tym zmniejsza ilość cholesterolu oraz minimalizuje ryzyko wystąpienia miażdżycy. Z okazji Dania Jabłka uczniowie szkoły podstawowej mogli uczestniczyć w konkursach i quizach. Chętnych do wykonania zadań i kart pracy było bardzo, bardzo dużo. Zapraszamy na fotorelację …”







Akcja „Sprzątanie Świata”
Realizacja: wszyscy wychowawcy i nauczyciel; koordynacja – Klub Wolontariusza











30 WRZEŚNIA
BeActive #EuropejskiTydzieńSportu
Realizacja: Wszyscy nauczyciele przedszkola.
Cieszymy się, że mogliśmy być częścią Europejskiego Tygodnia Sportu!
W dniach od 23 do 30 września nasze przedszkole włączyło się w tę wspaniałą inicjatywę promując aktywność fizyczną i zdrowy tryb życia wśród naszych najmłodszych.
Nasi młodzi sportowcy brali udział w licznych zabawach na świeżym powietrzu, pokonywali tory przeszkód i rywalizowali w skokach w workach. Nie zabrakło też kreatywności – dzieci w ramach konkursu plastycznego stworzyły piękne prace ukazujące ulubione dyscypliny sportowe. Mieliśmy też niezwykłą okazję uczestniczyć w pokazie judo, trener Jarek Odya poprowadził fantastyczne zajęcia dla wszystkich grup przedszkolnych.
Wszyscy nasi mali uczestnicy otrzymali zasłużone odznaki Europejskiego Tygodnia Sportu oraz piękne nagrody – książki z bajkami, które zachęcą do czytania i aktywności przez cały rok.
Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział i wsparli naszą inicjatywę. Pamiętajmy, że sport to nie tylko zdrowie, to także radość i wspólna zabawa!




















Projekt „Ogólnopolski Tydzień Szczęści w Szkole”
Realizacja: Klub Wolontariusza
Nasza szkoła brała udział w projekcie „Ogólnopolski Tydzień Szczęści w Szkole” jest to, coroczne wydarzenie, które odbywa się w całej Polsce w trzecim tygodniu września. Obchodzony jest od 2020 roku.
W tym roku świętowaliśmy w dniach 19-25 września 2022.
Pomysł wywodzi się z Międzynarodowego Tygodnia Szczęścia w Pracy, obchodzonego w tym samym czasie.
Celem Tygodnia Szczęścia w Szkole jest zwrócenie uwagi na szczęście i dobrostan i ich związki z efektami kształcenia. Badania pokazują, że ludzie doświadczający szczęścia w szkole i w pracy żyją zdrowiej, dłużej, lepiej. Poczucie szczęścia sprzyja odporności, kreatywności, zaangażowaniu, budowaniu relacji, przyjaźniom. To prawdziwa profilaktyka depresji i chorób cywilizacyjnych.
Szczęście w szkole rodzi się pomiędzy ludźmi, poprzez relacje, w procesach przekazywania wiedzy, doświadczenia, wreszcie – w miejscach, które temu sprzyjają. Szczęście to stan umysłu, emocji, ciała i ducha.
Poszukiwanie szczęścia to aspiracja każdego człowieka i jest tak stara jak świat. Od Arystotelesa i Sokratesa w Starożytnej Grecji, Konfucjusza w Chinach i Buddy w Indiach.
Arystoteles powtarzał: „szczęście jest sensem życia, całkowitym celem i końcem ludzkiej egzystencji”.
Szczęście nie jest jeszcze popularne w naszej kulturze pracy i edukacji. Kojarzymy ją raczej z ciężkim obowiązkiem. Bardzo rzadko mówi się: szczęśliwi uczniowie, szczęśliwi nauczyciele, szczęśliwe szkoły. Raczej, gdy wpisze się w wyszukiwarkę Google hasło: szczęście w szkole, wyskakuje „szczęśliwy numerek” – liczba, która wskazuje, który „numer” dziś nie będzie pytany… Nie będę pytany, nie będę odczuwał stresu, zakłopotania, wstydu…
Okazuje się, że istnieje silny związek między szczęściem a jakością edukacji, jakością przyswajania. Nasz mózg lepiej uczy się, gdy jest szczęśliwy. Lepiej zapamiętuje, kojarzy, tworzy haki pamięciowe, utrwala.
Szczęście może być rozumiane na wiele sposobów. To pozytywne uczucia odzwierciedlające się optymizmem, pozytywnym myśleniem i postrzeganiem osobistego dobrostanu ale i głębokie poczucie sensu tego, co się robi, świadomość swoich mocnych stron charakteru, umiejętność bycia z innymi. Szczęście hedonistyczne i eudajmonistyczne. Ed Diener rozumie szczęście jako bogactwo psychiczne, na które składa się: zadowolenie z życia i poczucie szczęścia, poczucie sensu życia, pozytywne emocje i postawy, serdeczne relacje społeczne, interesujące formy aktywności, wartości i cele życiowe, zdrowie somatyczne i psychiczne, zasoby wystarczające do zaspokojenia potrzeb. Teobald wskazuje, że dobrostan może być procesem dążenia do szczęścia definiowanego jako „spełnienie”.
Martin Seligman, twórca psychologii pozytywnej i edukacji pozytywnej, określa to mianem „rozkwitu” i pokazuje elementy, które na ten rozkwit wpływają. Model PERMA przez niego rozwinięty identyfikuje 5 głównych obszarów szczęścia:
Pozytywne emocje (P – positive emotions))
Zaangażowanie (E – engagement)
Pozytywne relacje (R – positive relations)
Poczucie sensu (M – meaning)
Osiągnięcia (A – achievements)
Niedawno do tych pięciu elementów dołożono szósty – zdrowie pozytywne (H – health).
Koncentrując uwagę na tych pięciu elementach w szkole, możemy świadomie budować poczucie szczęścia i dobrostanu u dorosłych i u dzieci, wśród nauczycieli, pracowników administracji, jak i rodziców. Bo szczęśliwy dorosły to szczęśliwe dziecko.
Promowanie szczęścia i dobrostanu w szkołach nie oznacza, że sam proces przyswajania wiedzy i umiejętności ma stać się nieistotny. To błędne rozumienie, które niestety jest fałszywym nawykiem myślowym: albo przyjemności albo nauka.
Badania pokazują, że nadawanie priorytetu szczęściu i dobrostanowi w efekcie przynosi lepsze osiągnięcia w nauce, co – niestety – nie jest doceniane. Tymczasem doświadczanie przyjemności, poczucia sensu w trakcie nauki tak naprawdę ją wzmacnia i utrwala. Bo tak działa nasz mózg.
Zgodnie z badaniami Veenhovena (1993b), szczęście może wywoływać osobistą aktywność i podnosić wiedzę oraz dodawać odwagi i otwierać na kreatywność w sferze tworzenia więzi społecznych. Może to wzmacniać aktywność polityczną oraz dbanie o zdrowie i kondycję fizyczną. Szczęśliwi ludzie mają większe poczucie bezpieczeństwa i szybciej podejmują decyzje o współpracy. Są bardziej szczęśliwi z bycia z innymi (Myers, 2002).
W świetle współczesnych wyzwań edukacyjnych oraz szerzej – globalnych – ta wiedza staje się bezcenna.
Doświadczenia szkolne są prawdopodobnie najistotniejsze z punktu widzenia kształtowania szczęśliwego życia. Szkoły, które promują szczęście są kluczem do zapewnienia lepszego dobrostanu, zdrowia i osiągania rezultatów, a w konsekwencji – sukcesów w przyszłym życiu i pracy. Zgodnie z raportem World Happiness Report 2015, szkoły, które zwracają szczególną uwagę na dobrostan uczniów, mają potencjał, by stać się jeszcze lepszymi szkołami, mają lepsze wyniki, a ich uczniowie mają większe osiągnięcia w swoim życiu (Layard i Hagell, 2015).
Szczęście jest też wymiarem wspólnotowym, które może być promowane przez doświadczenie uczenia się, pogłębiające więzi, przyjaźnie między członkami całej wspólnoty szkolnej”.
https://video.link/w/1IZ5d
Coroczna akcja „Lekki plecak/tornister”
Przypominamy zasady prawidłowego noszenia plecaka/tornistra.

Rok szkolny 2021 – 2022

We wrześniu bieżącego roku Kapituła sieci Szkół Promujących Zdrowie uznała, że Zespół Szkół w Klonowej promuje zdrowie, tworzy warunki i podejmuje działania, które sprzyjają dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej i podejmowaniu przez jej członków działań na rzecz zdrowia. W związku z tym nasza placówka otrzymała Wojewódzki Certyfikat „Szkoły Promującej Zdrowie”. Certyfikat został przyznany na okres 3 lat i uprawnia do starań o Certyfikat Krajowy.
Przystępujemy zatem natychmiast do pracy nad realizacją kolejnego etapu programu. Jednym z pierwszych kroków i jednocześnie warunków otrzymania Certyfikatu Krajowego jest założenie na stronie internetowej szkoły oddzielnej zakładki pod tytułem Szkoła Promująca Zdrowie, co niniejszym czynimy. Zbiega się to dla nas równocześnie z tworzeniem nowej strony internetowej w szkole. Tak więc od teraz wszystkie informacje
o działaniach promujących zdrowie w naszej szkole zamieszczane będą w jednym miejscu. Jednocześnie informujemy, że działania z poprzednich lat nadal można zobaczyć na poprzedniej witrynie szkoły, do której wgląd będzie nadal możliwy. Życzymy miłej i mamy nadzieję obszernej lektury. 🙂






Aktywne przerwy
Realizacja: Samorząd Szkolny
Nasze dzieci po nauce zdalnej potrzebują większej aktywności ruchowej. Zadbał o to również Samorząd Uczniowski, organizując tzw. „Aktywne przerwy”, w czasie których wszyscy chętni uczniowie mogli się poruszać w rytm „Belgijki” lub innych tańców czy zabaw ruchowych. Były to chwile pełne uśmiechu, relaksu, pozytywnego nastroju dla całej społeczności szkolnej.


Dzień Bezpiecznego Internetu
Realizacja: Marzanna Świątek
Zespół Szkół w Klonowej wziął udział w ogólnopolskim Dniu Bezpiecznego Internetu.

Bezpieczeństwo na drodze
Realizacja: Maria Cichosz
W dniu 1 marca naszą szkołę odwiedził przedstawiciel Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego. Uczniowie mieli możliwość w miasteczku ruchu zaimprowizowanym w sali gimnastycznej poznać zasady bezpiecznego poruszania się po drodze – zarówno pieszo jak również rowerem. Podczas poruszania się po miasteczku, uczniowie musieli zwracać uwagę na pasy dla pieszych, na pieszych oraz poruszać się zgodnie z sygnalizacją świetlną.








Utworzenie EKOPRACOWNI w Zespole Szkół
w Klonowej
W roku szkolnym 2021/2022 w Zespole Szkół w Klonowej realizowane jest zadanie pt. ” Utworzenie ekopracowni w Zespole Szkół w Klonowej”, dofinansowane ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi kwotą 22 110 zł.
Całkowity koszt zadania to 24 734,77 zł. W ramach zadania zakupione zostały meble do pracowni, tapeta, pomoce dydaktyczne, sprzęt audiowizualny, gry, książki przyrodnicze oraz kwiaty.

Program dla szkół
W Zespole Szkół w Klonowej realizowany jest „Program dla szkół”, w ramach którego uczniom klas 1-5 udostępniane są produkty mleczne w wybranych 10 tygodniach roku szkolnego tj. od 28.02.2022 do 24.06.2022r.

Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci
Nasza szkoła przystąpiła do akcji ekologicznej „Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”. Istnieje zatem możliwość pozbycia się zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego (sprzęt komputerowy, sprzęt gospodarstwa domowego – wszystko co jest na prąd lub na baterie np. żelazka, odkurzacze, pralki, kuchenki itp.) Zbiórka będzie trwała w pierwszym tygodniu ferii tj. 14-18 luty w godzinach od 8.00 do 14.00 Popsuty sprzęt należy dostarczyć na plac szkolny. Organizator akcji na terenie szkoły Klub Wolontariusza W. Błaszczyk M. Świątek Więcej informacji na stronie: https://dzieci-zbieraja-elektrosmieci.pl/„

Dopalaczom STOP – wybieramy zdrowie.
Realizacja programu: Dorota Pychyńska, Rafał Wesołowski
Wojewódzka Kampania Edukacyjna „Dopalaczom mówimy STOP – wybieramy zdrowie” adresowana jest do uczniów klas VII i VIII szkół podstawowych województwa łódzkiego oraz ich rodziców i opiekunów.
Celem programu jest zapobieganie używaniu środków psychoaktywnych oraz kształtowanie bezpiecznych zachowań zdrowotnych wśród młodzieży szkolnej w województwie łódzkim.
Program ma na celu:
- dostarczenie uczniom rzetelnej wiedzy na temat konsekwencji używania nowych substancji psychoaktywnych,
- pobudzenie autorefleksji w obszarze podejmowania indywidualnych decyzji dotyczących używania tego typu substancji,
- rozwijanie umiejętności przyjmowania postaw asertywnych w sytuacji kontaktu z substancjami psychoaktywnymi,
- przekazanie rodzicom i opiekunom wiedzy na temat właściwego reagowania w wypadku używania przez dzieci substancji psychoaktywnych,
- kształtowanie umiejętności rozmawiania na temat używania substancji psychoaktywnych.
Kampania pomaga dostarczyć młodzieży sprawdzonej wiedzy na temat konsekwencji używania nowych substancji psychoaktywnych potocznie nazywanych dopalaczami i pobudzić do autorefleksji w kontekście osobistych decyzji dotyczących używania tego typu substancji.




Wycieczka do Chlebowej chaty
Realizacja: Agata Kiełbaska, Maria Cichosz, Renata Sosin
W dniu 26 października odbyła się wycieczka klas 4a 4b i 6 do Chlebowej Chaty w Komorowie. Uczniowie mieli możliwość poznać sposób uprawy roli, zasiewu i wytwarzania zdrowych produktów – mąki oraz wypieku chleba tradycyjnymi metodami. Poznały też proces produkcji masła i sera. Zwłaszcza uczniom spodobała się uprawa roli. Tylko . . . gdzie poszedł koń?











Koncert profilaktyczny „Powiedz NIE!”
Realizacja: Rafał Wesołowski przy współpracy z Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Klonowej
W dniu 6 września 2021 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w koncercie profilaktycznym pod tytułem „Powiedz nie”. Naszą szkołę odwiedził rockman Wiesław „Blacha” Błażkiewicz, wirtuoz perkusji. Koncert skierowany był do uczniów klas 4 – 8. Rockman skończył studia muzyczne na wydziale perkusji. Drogę artystyczną rozpoczął z początkiem lat 80-tych z punkową kapelą „Gzyms”, wygrywając festiwal muzyków rockowych „Rockosz” w Bielsku Białej. W roku 1984 zajął I miejsce w Przeglądzie Młodych Talentów „Zima z Rockiem” na Śląsku. Wziął także udział w Ogólnopolskim Festiwalu Młodych „Jarocin”. Od 20 lat prowadzi spotkania z młodzieżą w formie koncertów profilaktycznych, na których uświadamia zgubne skutki uzależnienia o alkoholu, narkotyków, dopalaczy, a także coraz powszechniejszych w ostatnim czasie uzależnień od Internetu, komputera i telefonu. Przeciwstawia się również wulgaryzmom
w języku młodego człowieka – zarówno w kontakcie bezpośrednim jak i za pośrednictwem mediów. Jako alternatywę proponuje znalezienie pasji, hobby, pozytywnych zainteresowań. W jego przypadku jest to muzyka. W trakcie koncertu zapoznał również uczniów z historią instrumentu jakim jest perkusja. Uczniowie mogli również spróbować swoich sił w grze na tym popularnym instrumencie. Błażkiewicz sam niemal otarł się o śmierć z powodu narkotyków. Przestrzeganie przed tego rodzaju uzależnieniami uczynił swoją misją.

Dbamy o otoczenie
Kolejna akcja w ramach dbania o nasz klimat i otoczenie.

Walczymy z depresja – co warto o niej wiedzieć?
Realizacja: Marzanna Świątek
O depresji można nauczać na każdym przedmiocie. Tym razem dzieci uczyły się o tej chorobie w trakcie lekcji informatyki. Pomogła w tym aplikacja komputerowa, której panel główny przedstawiony został na poniższym zdjęciu. Dzieci z programem komputerowym odbywały wirtualną wycieczkę, podczas której poznawały uczucia i emocje, które mogą być objawem depresji. Oczywiście uczyły się też, gdzie szukać pomocy, na czym ona polega, jak nie zostać sam z problemem.

PRAGRAM DLA SZKÓŁ
W Zespole Szkół w Klonowej realizowany jest „Program dla szkół”, w ramach którego uczniom klas 1-5 udostępniane są produkty mleczne w wybranych 10 tygodniach roku szkolnego tj. od 28.02.2022 do 24.06.2022r.

Bezpieczeństwo kraju
Realizacja: Marek Bielecki, Rafał Wesołowski
Wycieczka do jednostki Wojskowej w Sieradzu oraz Państwowej Straży Pożarnej w Sieradzu. Celem wycieczki było zapoznanie się z funkcjonowaniem jednostki wojskowej oraz straży pożarnej, specyfiką
służby oraz obejrzenie sprzętu wojskowego i strażackiego. Żołnierze oraz strażacy opiekujący się wyposażeniem udzielali informacji na temat konkretnych modeli oraz odpowiadali na pytania uczniów. Jednak głównym celem było wdrażanie uczniów do dbania o bezpieczeństwo swoje oraz otoczenia.

Dzień Uśmiechu
Realizacja: Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami
Dzisiaj w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Uśmiechu w ramach walki ze stresem. Wydarzenie spotkało się z dużą aprobatą społeczności szkolnej. Większość bardzo chętnie brała udział w konkursach
i konkurencjach a na wielu twarzach gościły piękne uśmiechy. Śmiejmy się codziennie, bo z uśmiechem nam do twarzy.

Gimnastyka . . . umysłu

W naszej szkole ćwiczymy nie tylko ciało, ale również umysł. Nasi uczniowie graj w szachy, w warcaby oraz inne gry ćwiczące umysł.
W dniach 30 marca – 5 kwietnia 2022 r. w Zespole Szkół w Klonowej odbył sie Turniej Gier Planszowych w kategorii warcaby i rummikub. W rozgrywkach w warcaby wzięło udział 73 uczniów z klas II-VIII.
Na zdrowie
Realizacja: Agnieszka Sobczyk
„Na zdrowie” – innowacja pedagogiczna – Nordic Walking dla zdrowia– dla uczniów klas 4 – 6 sp. Odbywały się również zajęcia „Nordic walking” w przedszkolu – spacery dzieci wspólnie z rodzicami (raz w tygodniu).

ŚWIATOWY DZIEŃ WODY
Nasze działania zostały docenione.

Kurs pierwszej pomocy
Realizacja: Marek Bielecki
Nauka pierwszej pomocy dla uczniów klas 1 – 3 Szkoły Podstawowej. Przeprowadził ją nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa wraz z uczniami gimnazjum. Zajęcia z uczniami klas starszych przeprowadził strażak OSP w Klonowej Wojciech Wolski. Uczniowie w praktyczny sposób na fantomie uczyli się udzielania pierwszej pomocy, a także strażak przeprowadził z nimi pogadankę nt. zachowania bezpieczeństwa w różnych życiowych sytuacjach. Uczniowie przypomnieli sobie numery alarmowe i aranżowali różne scenki polegające na udzielaniu przez innych pierwszej pomocy.

Nieustannie dbamy o nasze otoczenie a tym samym przyjazny klimat. 22 kwietnia nasza szkoła dołączyła do proekologicznej akcji, która stanowi formę nowoczesnego, zielonego patriotyzmu. Poprzez konkretne działanie zwróciliśmy uwagę społeczeństwa na ważny temat, jakim niewątpliwie jest ochrona klimatu, postawa odpowiedzialności młodego pokolenia i dbałość o nasze lokalne środowisko. Tego dnia w szkole zorganizowaliśmy wspólne sprzątanie. W akcji wzięli udział uczniowie z wielu klas naszej placówki. Posprzątaliśmy pobocza i przydrożne rowy. Kolejny raz z niedowierzaniem patrząc na ilość znalezionych śmieci. Wierzymy, że w końcu wyrzucający odpady – gdzie popadnie – zastanowią się nad swoim zachowaniem. Dziękujemy wszystkim za udział w akcji, ale to nie wszystko. Zachęcamy Was do udziału w akcji poprzez posprzątanie swojego najbliższego otoczenia. Zdjęcia z akcji zamieśćcie na wirtualnej tablicy:https://padlet.com/rafa200071/106oyprqnzc03x7k z opisem, gdzie posprzątano i kto sprzątał.







Bezpieczeństwo w ruchu drogowym
Realizacja: Maria Cichosz
W dniu 1 marca uczniowie klas czwartych uczestniczyli w zajęciach Miasteczka Ruchu Drogowego. Miasteczko rowerowe umożliwia praktyczne ćwiczenia w warunkach zbliżonych do rzeczywistości. Składa się ono z oznakowania poziomego w postaci linii krawędziowych, osiowych, i segregacyjnych, przejść dla pieszych oraz drobnych elementów typu strzałki, a także pionowych znaków drogowych. Miasteczko posiada również sygnalizację świetlną. Dzięki temu skutecznie ułatwia zrozumienie podstawowych zasad, jakie obowiązują pieszych i rowerzystów, a także osób kierujących innymi pojazdami.






Wieczór pełen wrażeń
Realizacja: Karolina Kolańska
„Wieczór pełen wrażeń” – pod taką nazwą 20 maja odbyło integracyjne się spotkanie uczniów klasy 5b. Spotkanie miało na celu pogłębianie przyjacielskich relacji oraz pokazanie interesujących form spędzania wolego czasu bez telefonu komórkowego, które zostały przekazane nauczycielowi do depozytu na czas spotkania. Uczniowie spotkali się w Waldemarem Kolańskim- pasjonatem zabytkowych zegarów oraz lamp naftowych. Były także gry na świeżym powietrzu, wcielenie się w role detektywów i poszukiwanie skradzionego obrazu oraz zabawy integracyjne. Spotkanie spełniło swoją rolę, a uczniowie z chęcią deklarowali udział w kolejnym.









„Emocje w głowie”
Realizacja: Marzanna Świątek
„Uczenie się społeczno-emocjonalne to proces, w ramach którego wszyscy ludzie zdobywają i stosują wiedzę, umiejętności i kształtują postawy pozwalające im radzić sobie z emocjami, rozwijać swoją tożsamość, odczuwać i okazywać empatię wobec innych, nawiązywać i utrzymywać pełne wsparcia relacje oraz podejmować zdrowe decyzje”. Uczniowie klasy Va przystąpili do projektu EMOcje w głowie, którego celem było przybliżenie uczniom zagadnień związanych z profilaktyką zdrowia psychicznego. Celem inicjatywy „eMOCje w GŁOWIE” było kształtowanie świadomości w zakresie zdrowia psychicznego młodych ludzi oraz pokazanie jak je chronić i o nie dbać.








„Ja nie widzę Ciebie a Ty mnie”
Realizacja: Anna Sowizdrzał






Bezpieczne dzieci w sieci

Realizacja: Marzanna Świątek
Szanowni Państwo, w ramach programu Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej (OSE) zostało przygotowane narzędzie, które pomoże dbać o bezpieczeństwo najmłodszych użytkowników Internetu, również poza szkołą. Aplikacja ochrony rodzicielskiej OSE – mOchrona, to rozwiązanie wspierające ustalanie reguł dotyczących korzystania z sieci i aplikacji oraz pozwalające rodzicom (opcjonalnie) na dostęp do informacji o aktywności dziecka na jego urządzeniu. Można ją pobrać bezpłatnie na smartfony, tablety i komputery. Więcej informacji można znaleźć na stronie: ose.gov.pl/mochrona. Zachęcamy również do zapoznania się z aktualnością „5 pytań o… aplikację mOchrona”.
Młodzi dla misji
Realizacja: Klub Wolontariusza
W maju Członkowie Klubu Wolontariusza piekli gofry. Zysk ze sprzedaży przysmaków przeznaczyliśmy na misję w ramach akcji “Młodzi dla misji”. Zebraliśmy 378,64 zł. Kwotę przekazaliśmy do Salezjańskiego Wolontariatu Misyjnego “MŁODZI ŚWIATU” na projekt “Nie pozwólmy zamknąć szkoły dla dziewcząt w Kenii”.
Coś więcej o problemach w Kenii …
W Meru, zachodniej części Kenii żyje około 163 294 osób, z czego ponad 70% populacji mieszka na obszarach wiejskich. Życie na wsi wiąże się brakiem dostępu do edukacji, bezrobociem, słabo rozwiniętą infrastrukturą i biedą. W dodatku jest to region, w którym nierzadko brakuje dostępu do wody.
Szkoła Mukothima Girls Secondary School w Gatunga powstała w 1997 roku. Znajduje się między czterema dużymi miastami Maru, Isiolo, Kitui i Tharaka Nithi. W placówce uczy się obecnie 250 dziewczyn, mimo że na zajęcia mogłoby uczęszczać 400. Jedynie 60 z 250 uczennic ma możliwość uiszczenia drobnej opłaty za szkołę, większość jednak pochodzi z bardzo biednych rodzin, gdzie nawet zapewnienie podstawowych środków do życia przekracza ich możliwości.
Siostra Meakelihan Miano, która obecnie pełni funkcję dyrektora szkoły, podkreśla, że dla młodych Kenijek edukacja jest ogromną szansą na uchronienie ich od analfabetyzmu, wykorzystywania seksualnego oraz zbyt wczesnego małżeństwa. Dlatego walczy o to, żeby szkoła nie została zamknięta, a dziewczęta miały lepszy start w dorosłość i nadzieję na lepszą przyszłość. Niestety z powodów finansowych wiele dziewcząt nie podejmuje edukacji, co skutkuje tym, że bardzo wcześnie zostają matkami.
Wiele dziewcząt uczęszczających do szkoły jest nosicielem wirusa HIV, pochodzi z biednych i rozbitych rodzin, cierpi na różnorodne problemy zdrowotne spowodowane niedożywieniem.
Wszystkie te czynniki powodują, że uczennice mają duże trudności w przyswajaniu wiedzy, a to wymaga od sióstr i nauczycieli odpowiedniego podejścia pedagogicznego, cierpliwości i zaangażowania. Taką właśnie postawę reprezentują siostry i wychowawcy.
Niestety szkoła boryka się problemami finansowymi, potrzeba środków, aby utrzymać placówkę, opłacić nauczycieli, rachunki, zakupić materiały edukacyjne oraz zapewnić posiłki.
Siostry rozpaczliwie szukają pomocy, aby zapewnić dostęp do edukacji, regularne posiłki oraz zakwaterowanie dla 100 najbardziej potrzebujących dziewczyn.
Bez naszej pomocy, może to nie być możliwe.

Kaligrafujemy
Realizacja: Rafał Wesołowski
„Pióro jest silniejsze od miecza”? Może tak być, pod warunkiem że wiemy, jak tego pióra używać. Dzisiejsza młodzież ma z tym problem.
Korzyści pisania ręcznego
Odręczne pisanie wspiera motorykę małą, ale też:
- poprawia pamięć i koncentrację, co korzystnie wpływa na proces uczenia się,
- pozwala lepiej formułować i przekazywać myśli,
- usprawnia umiejętność czytania,
- wspiera naukę ortografii,
- rozbudza kreatywność,
- uczy samokontroli.







Bezpieczeństwo na drodze
Realizacja: Nauczyciele klas 1 – 3
Cykl zajęć z zakresu bezpieczeństwa na drodze. Pani policjantka przeprowadziła dla uczniów pogadanki na temat bezpiecznego poruszania się po drodze. Zapoznała ich z niebezpieczeństwami jakie mogą na nich czyhać na drodze oraz jak sobie radzić w sytuacjach kryzysowych. Następnie mogli doskonalić swoje umiejętności praktyczne w miasteczku ruchu. Zwłaszcza dużym zainteresowaniem uczniów cieszyła się jazda na skrzyżowaniach ze światłami.

Boisko do siatkówki plażowej
Realizacja: Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele
Z pewnością do jednych z najbardziej udanych przedsięwzięć jeśli chodzi o propagowanie ruchu wśród uczniów zaliczyć możemy budowę boiska do siatkowej piłki plażowej. Budowa boiska została przeprowadzona wspólnym wysiłkiem uczniów, rodziców i nauczycieli. Boisko jest dosłownie oblegane przez uczniów na każdej przerwie, zajęciach w-fu i świetlicy. Uczniowie przebywają na nim również popołudniami. W ten sposób brzydki szary plac zamienił się w jedno z najbardziej lubianych przez uczniów miejsc. Najmłodsze dzieci nie potrafią jeszcze grać w piłkę siatkową, ale mimo to również świetnie się bawią na boisku – służy im jako ogromna piaskownica.


Dzień sportu w przedszkolu
Realizacja: Nauczyciele przedszkola
Dzień sportu w naszym Przedszkolu. Oprócz wspaniałej zabawy oraz udziału w licznych rozgrywkach, turniejach i konkurencjach, nasze przedszkolaki wspierają również naszą reprezentację. A wspierając uczą się zasad fair play oraz jak być dobrym kibicem.

Trzymaj formę
Zakończyliśmy udział w programie.

Dzień dziecka pod hasłem „Zdrowe spędzanie czasu”
Realizacja: Wszyscy nauczyciele
Przygotowując tegoroczny Dzień Dziecka kierowaliśmy się zasadą „ruch to zdrowie”. Dlatego też cała impreza zorganizowana została na świeżym powietrzu. Ruch to słowo klucz podczas tegorocznych obchodów Dnia Dziecka. Podchody i gry terenowe były tego dnia głównymi atrakcjami. Skorzystaliśmy z aplikacji Actionbound. Wykorzystując koordynat GPS uczniowie musieli dotrzeć do konkretnej lokacji na planie, znaleźć ukryte tam zadanie, rozwiązać je i wpisać poprawną odpowiedź w aplikacji. Zadania dotyczyły oczywiście tematyki zdrowotnej. Wszystko zakończyło się ogniskiem i pieczeniem kiełbasek. Być może pieczone kiełbaski nie są najzdrowsze, ale za to zorganizowaliśmy tego dnia również dzień bez napojów kolorowych. Uczniowie mogli zabrać ze sobą jedynie wodę, ewentualnie soki wyciskane z owoców. Kompot też był mile widzialny.
W grze pojawiły się też „Misje” do wykonania, które po sfotografowaniu zostały przesyłane do koordynatora gry. Jak bawili się nasi uczniowie? Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.













Zumba szkole
Realizacja: Agnieszka Sobczyk
Cykl zajęć Zumby cieszył się wielkim powodzeniem wśród dziewcząt z gimnazjum oraz starszych klas szkoły podstawowej. Prócz ruchu było mnóstwo radości i dobrej zabawy.

Dbamy o otoczenie
Dbając o środowisko, dbamy również o otoczenie a tym samym o zdrowie. Uczniowie, rodzice oraz nauczyciele bardzo chętnie włączyli się do akcji a ilość zebranych elektrośmieci została doceniona poniższym podziękowaniem.

DNI SPORTU

Realizacja: Renata Więzowska, Grażyna Palusińska, Barbara Wysocka, Marek Bielecki, Justyna Kosatka, Wioleta Błaszczyk, Aldona Sęczek, Agnieszka Nowakowska, Aleksandra Wosińska, Urszula Golańska, Urszula Szewczyk, Paweł Goszczyński, Rafał Wesołowski,; przy współpracy z Urzędem Gminy w Klonowej, Ochotniczą Strażą Pożarną w Klonowej, Radą Rodziców.
Fundatorzy nagród:
-
- Gmina Klonowa,
-
- Stowarzyszenie Przyjaciół Gminy Klonowa,
-
- Zespół Szkół w Klonowej
W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła zorganizowała Dni Sportu. Głównym celem było zachęcenie dzieci i młodzieży do aktywności ruchowej oraz integracja szkolnej społeczności. Ważnym aspektem było również kształtowanie zachowań prozdrowotnych oraz pozytywne współzawodnictwo. A konkurencji oraz innych zajęć, w których uczniowie, rodzice i nauczyciele mogli rywalizować i bawić się było wiele. Turniej piłki nożnej, turniej siatkówki plażowej, turniej szachowy, turniej badmintona, zbijak, biegi, marsze, tory przeszkód, strażacki tor przeszkód, dmuchańce, escape roomy. Ponadto występ uczestniczek koła tanecznego – czylimałych cheerleaderek. Można było skosztować pysznych wypieków a po zmaganiach sportowych posilić się kiełbaską z ogniska. Wszyscy uczestnicy zakończyli udział w dniach sportu z uśmiechami, medalami a niektórzy z pucharami. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.
DZIEŃ I





























DZIEŃ II





















Dzień przyjaciela
Realizacja: Marzanna Świątek



W roku 2022 Dzień Przyjaciela przypada na 9 czerwca (czwartek)
„Jedna z popularnych sentencji życiowych mówi o tym, że jeśli człowiek jest zdrowy, ma rodzinę, dach nad głową i wiernego przyjaciela, to jest bogatszy niż mu się wydaje”.
9 czerwca swoje święto mają właśnie osoby, które często są nam bliskie niczym rodzina. Obchody Dnia Przyjaciela mają na celu umacnianie więzi pomiędzy ludźmi, uświadamianie, jakim drugi człowiek może być oparciem w każdej trudnej sytuacji.
Kim jest prawdziwy przyjaciel?
„Słowo „przyjaciel” wywodzi się od czasownika „przyjąć”, „sprzyjać”.
A jak rozpoznać, że ktoś jest naszym kompanem na dobre i na złe? Czasami mamy takich ludzi obok siebie, a nie potrafimy dostrzec, że to są prawdziwi przyjaciele. Pierwsza rzecz to okres znajomości. By ktoś zasłużył na miano przyjaciela, trzeba czasu. Trudno nazwać tak kogoś, kogo znamy kilka miesięcy czy rok. To za krótko, by sprawdzić się w życiowych sytuacjach. Nieprzypadkowo powiedzenie że prawdziwych przyjaciół poznaje się w biedzie jest jak najbardziej trafne. Dlatego wielu lat wymaga rozpoznanie, kto nim jest. Kto stanie za naszymi plecami, kiedy wszyscy inni się odwrócą? Kto nas odwiedzi w szpitalu jeśli zachorujemy?
Na drugim biegunie są osoby, które trzymają się innych tylko dlatego, że są oni popularni albo bogaci. Kiedy to znika, razem z nim odchodzi pseudo przyjaciel.
Przyjaciel to osoba, z którą dzielimy nasze tajemnice, radości, smutki. Możemy przyjść do niego bez zaproszenia w samym środku nocy, a on otworzy drzwi. Przyjaciel będzie nas wspierał na dobre i na złe, nawet jeśli nie do końca będzie przekonany o słuszności sprawy. Przedstawi swoją opinię, wyrazi wątpliwości, ale w razie potrzeby stanie po naszej stronie. Lojalność to jeden z najważniejszych elementów udanej relacji, testowany na przestrzeni całej znajomości.
W Dzień Przyjaciela może warto odnowić znajomość? W końcu najlepsze przyjaźnie rodzą się na podwórku czy w szkole, we wczesnych latach życia. Pielęgnowanie takich relacji nie zawsze jest łatwe, ale w ten sposób można zbudować prawdziwą przyjaźń. W późniejszych latach, kiedy mamy już swoją rodzinę, o wiele trudniej jest poznać „bratnią duszę”. Warto więc dać niektórym ludziom jeszcze jedną szansę.
https://prezi.com/view/4zDJ0QccFcpI5CIgu2pA/
Miód i pszczoły
O tym, że miód jest zdrowy a pszczoły pożyteczne wie każdy. Jednak nasze przedszkolaki dowiedziały się na ten temat o wiele więcej po spotkaniu z panem pszczelarzem i oczywiście z pszczołami.
Realizacja: Nauczyciele przedszkola

Zdrowa żywność w przedszkolu
Realizacja: Nauczyciele przedszkola
Dzieciaki z przedszkola zdecydowanie wiedzą jak zadbać o to, by na ich stole znalazły się najzdrowsze warzywa. Po prostu sami je uprawiają, oczywiście pod czujnym okiem swoich pań. W ogródku nie brakuje też kwiatów do ozdoby przedszkola. Dobre samopoczucie również jest ważne dla zdrowia.

Jak zdrowo się odżywiać
Realizacja: Wychowawcy klas 1 – 3
Jak zdrowo się odżywiać – spotkanie z pielęgniarką – klasy 1 – 3 szkoły podstawowej. Pani pielęgniarka omówiła oczywiście zagadnienia zdrowego odżywiania z punktu widzenia medycyny. Nie zabrakło więc informacji o tym, jak należy przygotowywać produkty przed spożyciem oraz oczywiście jak samemu przygotować się do spożywania posiłków. Krótko mówiąc, uczniowie znacznie poszerzyli swoją wiedzę o zarazkach, wirusach i bakteriach.

Bezpieczeństwo w gospodarstwie rolnym
Wielki sukces uczennicy klasy 4a Zosi Sobieraj.
14 czerwca w Ministerstwie Edukacji i Nauki odbyła się gala III Ogólnopolskiego Konkursu dla Dzieci na Rymowankę o Bezpieczeństwie w Gospodarstwie Rolnym „Bezpiecznie na wsi mamy, bo ryzyko upadków znamy”. W wydarzeniu wzięli udział Minister Edukacji i Nauki Przemysław Czarnek, Prezes KRUS Aleksandra Hadzik oraz Zastępca Prezesa KRUS Marek Surmacz. Podczas uroczystości Laureaci Konkursu otrzymali dyplomy oraz tablety ufundowane przez Prezesa KRUS oraz upominki od Ministra Edukacji i Nauki.
III Ogólnopolski Konkurs dla Dzieci na Rymowankę o Bezpieczeństwie w Gospodarstwie Rolnym adresowany był do dzieci urodzonych w latach 2008-2011, których przynajmniej jeden z rodziców lub opiekun prawny podlegał ubezpieczeniu społecznemu rolników w okresie przyjmowania zgłoszeń do Konkursu. Zadanie konkursowe polegało na ułożeniu rymowanki promującej prawidłowe nawyki i zachowania dzieci odnoszące się do pracy i zabawy na terenie gospodarstwa rolnego, a także popularyzującej Wykaz czynności szczególnie niebezpiecznych, związanych z prowadzeniem gospodarstwa rolnego, których nie wolno powierzać dzieciom poniżej 16 lat.
Tegoroczna edycja przebiegała pod hasłem „Bezpiecznie na wsi mamy, bo ryzyko upadków znamy” i miała na celu popularyzowanie wiedzy o zagrożeniach wypadkowych związanych z upadkami osób w gospodarstwach rolnych. Wydarzenie było częścią kampanii prewencyjnej KRUS – „Rola rolnika, by upadku unikał”. W trzeciej edycji konkursu uczestniczyło 1 521 dzieci z terenów wiejskich.
Rymowanki, zgodnie z Regulaminem Konkursu, w pierwszej kolejności oceniły Wojewódzkie Komisje Konkursowe, a na etapie centralnym – powołana przez Prezesa KRUS Centralna Komisja Konkursowa, która wybrała 20 zwycięskich prac spośród 48 zakwalifikowanych z całego kraju. Wśród wyróżnionych 20 osób znalazła się nasza uczennica.





Coroczna akcja „Lekki tornister/plecak”
Przypominamy zasady noszenia plecaków/tornistrów.

FESTYN RODZINNY
Realizacja: Uczniowie, rodzice, nauczyciele
Każdego roku w szkole organizowane są festyny rodzinne. Aż dwa z nich w ciągu ostatnich trzech lat w całości poświęcone zostały zdrowiu:
Na przybyłych gości czekało wiele atrakcji zarówno dla ciała jak i ducha. Po pięknych przedstawieniach w wykonaniu najmłodszych można było wziąć udział w turniejach, konkursach czy loterii fantowej. Najmłodsi oblegali plac zabaw, którego największą atrakcją były darmowe „dmuchańce”. Dorośli mogli zadbać o swoje zdrowie jak również uczynić coś dobrego dla innych oddając krew czy zgłaszając się do bazy Dawców Szpiku. Odbyły się również pokazy ratownictwa medycznego oraz ratownictwa drogowego – pokaz wydostania ofiary wypadku uwięzionej w samochodzie.
Pokazy przeprowadzili druhowie z OSP w Klonowej.
Ponadto w ramach festynu odbyły się:
-
- występy uczniów;
-
- turniej rodzin;
-
- zabawa fantowa;
-
- punkt rejestracji potencjalnych dawców szpiku;
-
- konkurencje sportowe;
-
- punkt medyczny(mierzenie ciśnienia, pierwsza pomoc);
-
- bańki mydlane, „dmuchańce”, malowanie twarzy;
-
- grill, ciasto, kawa, herbata;
-
- dobra zabawa !
